3.人類男性經減數(shù)分裂產生的精子中,染色體數(shù)可表示為22+X或22+Y.下列就這23條染色體源自其雙親的說法正確的是( 。
A.常染色體來自母方,X染色體來自父方
B.常染色體來自母方,Y染色體來自父方
C.常染色體隨機來自父方或母方,X染色體來自父方
D.常染色體隨機來自父方或母方,Y染色體來自父方

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,隨機移向兩極,因此精子中的常染色體隨機來自父方或母方,Y染色體來自父方.
故選:D.

點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結合所學的知識做出準確的推斷.

練習冊系列答案
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15.下列幾種生物中,細胞結構與其他三種生物的細胞有明顯區(qū)別的是(  )
A.乳酸菌B.青霉菌C.酵母菌D.黑曲霉菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于乳酸菌的物質或結構組成的敘述,正確的是( 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為光合作用暗反應階段的示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.一部分被還原的C3在相關酶的催化作用下,可再形成C5
B.CO2可直接被NADPH還原,再經過一系列的變化形成糖類
C.CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉變?yōu)镃3中的化學能
D.光照強度由強變弱時,短時間內C5含量會升高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.種牛痘可防止感染天花,原因是( 。
A.牛痘中含有類似天花的抗體B.牛痘中含有類似天花的抗原
C.牛痘中含有天花的抗原D.牛痘中含有天花的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.瘦素是動物脂肪細胞分泌的一種蛋白質激素,可作用于下丘腦調節(jié)人的食欲,機體脂肪儲存量越大瘦素分泌越多,其作用機理如圖1所示.

(1)圖1中有3個突觸,在突觸傳遞時的信號轉換過程是電信號→化學信號→電信號.
(2)下列有關瘦素的敘述正確的是BCD(多選).
A.瘦素是脂肪細胞的儲能物質     B.瘦素合成后以胞吐的方式分泌出細胞
C.瘦素通過體液運輸發(fā)揮作用     D.瘦素受體分布在下丘腦神經元質膜上
(3)人體內脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加導致食欲降低,對其機理分析合理的是AC(多選).
A.引起神經元A興奮,信號分子X釋放增加
B.引起神經元B興奮,信號分子Y、Z釋放增加
C.引起神經元B受抑制,信號分子Y、Z的釋放減少
D.引起信號分子X與Y的比值降低
(4)大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高,但其食欲并未降低,推測其原因可能是瘦素的受體異常、瘦素無法運輸?shù)较虑鹉X(血液中存在瘦素抑制劑).
瘦素還可直接抑制脂肪合成,促進其分解.而人體大量進食后胰島素的分泌量增加,促進細胞將葡萄糖轉變?yōu)橹荆藭r,胰島素與瘦素關系如圖2所示.
(5)在圖2括號中用符號“+”(促進)或者“-”(抑制)表示出兩者在調節(jié)脂肪代謝中的關系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于脂蛋白和血脂代謝的敘述正確的是( 。
A.高密度脂蛋白(HDL)的外層是磷脂雙分子層
B.極低密度脂蛋白(VLDL)含有甘油三酯,不含膽固醇
C.血液中高密度脂蛋白(HDL)含量偏高會引起動脈粥樣硬化
D.肝細胞既能合成膽固醇,又能將多余膽固醇加工后排出體外

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列據(jù)圖所作的推測,錯誤的是 ( )

A.基因型如甲圖所示的兩個親本雜交產生AaBb后代的概率為1/4

B.乙圖表示孟德爾所做的豌豆兩對相對性狀遺傳實驗中F2的性狀分離比

C.丙圖中5號患單基因遺傳病,那么3、4號異卵雙生兄弟的基因型相同的概率是1/2

D.從丁圖可看出DNA復制是半保留復制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.種群是生物進化的基本單位,下列有關種群及生物進化的敘述,正確的是( 。
A.自然選擇直接作用于個體的基因型,并決定了生物的進化方向
B.只有突變和基因重組才能導致種群的基因頻率發(fā)生改變
C.被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個體,利于種群的發(fā)展
D.研究種群間差異的關鍵是它們能否出現(xiàn)地理隔離和形成生殖隔離

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