A、鴕鳥(niǎo)的卵細(xì)胞直徑可達(dá)15cm,是陸生動(dòng)物最大的細(xì)胞 |
B、動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞可伸出長(zhǎng)達(dá)1cm的神經(jīng)纖維 |
C、獨(dú)立生活的支原體直徑約100nm |
D、專(zhuān)營(yíng)寄生生活的病毒需借助電鏡才能看到 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、降低青藏鐵路對(duì)藏羚羊等高原上的大型遷徙動(dòng)物的不利影響,保護(hù)其自然棲息環(huán)境 |
B、盡量保護(hù)青藏高原的原生態(tài)環(huán)境,保護(hù)物種多樣性 |
C、避免因青藏鐵路的隔離使藏羚羊等動(dòng)物出現(xiàn)地理隔離而產(chǎn)生新物種,保持藏羚羊等物種的遺傳性 |
D、防止藏羚羊出生率下降,維持種群數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能量A是光能,能量B、C和D中有一部分形成ATP |
B、①是光反應(yīng),②是暗反應(yīng),③和④都是無(wú)氧呼吸 |
C、①是光合作用,②、③和④都是有氧呼吸 |
D、①過(guò)程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi),②過(guò)程在動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都能發(fā)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)、線(xiàn)粒體內(nèi)、葉綠體內(nèi)能增加膜面積的結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、嵴、基粒 |
B、細(xì)胞膜的功能主要取決于其上磷脂的數(shù)量 |
C、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) |
D、葉肉細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2,進(jìn)入一相鄰細(xì)胞并參與光合作用,穿越的生物膜至少是5層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Fe是血紅蛋白的組成成分 |
B、油菜缺少B會(huì)只開(kāi)花不結(jié)果 |
C、缺N會(huì)影響蛋白質(zhì)的合成和DNA的合成 |
D、動(dòng)物血液中ca的含量太低會(huì)出現(xiàn)抽搐 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過(guò)自噬作用實(shí)現(xiàn)的 |
B、溶酶體參與抗原的加工處理過(guò)程 |
C、溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過(guò)性 |
D、吞噬細(xì)胞吞噬抗原的過(guò)程不需要通過(guò)識(shí)別作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA的空間結(jié)構(gòu) |
B、脫氧核苷酸的排列順序 |
C、脫氧核苷酸的連接方式 |
D、脫氧核糖的排列順序 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核仁被破壞 |
B、染色體被破壞 |
C、細(xì)胞膜被破壞 |
D、蛋白質(zhì)合成受到影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、b細(xì)胞可以釋放淋巴因子 |
B、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成 |
C、①、②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 |
D、①過(guò)程屬于體液免疫,②過(guò)程屬于細(xì)胞免疫 |
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