(9分)在用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強(qiáng)度和空氣中CO2含量的關(guān)系時(shí),繪制出了右圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在溫度適宜時(shí),CO2濃度超過B點(diǎn)后,光合強(qiáng)度不會(huì)繼續(xù)增強(qiáng),這時(shí)若增加        ,可為暗反應(yīng)提供更多的               ,才能進(jìn)一步提高光合強(qiáng)度。
(2)若植物的光合作用強(qiáng)度大于零時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物總量并不一定增加,其原因可能是                          
(3)本實(shí)驗(yàn)是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中,且不斷添加此種培養(yǎng)液。第一周長勢(shì)正常,第二周開始出現(xiàn)了缺乏無機(jī)鹽離子的癥狀,其原因可能是
                            ,應(yīng)采用                      措施進(jìn)行糾正;第三周時(shí),植物開始出現(xiàn)萎蔫,其原因可能是                       ,可采取                措施進(jìn)行糾正。


(9分)zxxk
(1)光照強(qiáng)度     ﹝H﹞和ATP       
(2)植物呼吸作用消耗有機(jī)物的總量大于其光合作用制造有機(jī)物總量。
(3)根系缺氧、呼吸作用受阻,能量供應(yīng)減少,影響了無機(jī)鹽離子的吸收(2分);  向培養(yǎng)液中通氣;     植物吸水量大于吸收無機(jī)鹽離子的量,使培養(yǎng)液濃度增大,影響了吸水過程(2分);    向培養(yǎng)液中加清水。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(9分)在用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強(qiáng)度和空氣中CO2含量的關(guān)系時(shí),繪制出了右圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)在溫度適宜時(shí),CO2濃度超過B點(diǎn)后,光合強(qiáng)度不會(huì)繼續(xù)增強(qiáng),這時(shí)若增加         ,可為暗反應(yīng)提供更多的                ,才能進(jìn)一步提高光合強(qiáng)度。

(2)若植物的光合作用強(qiáng)度大于零時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物總量并不一定增加,其原因可能是                           。

(3)本實(shí)驗(yàn)是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中,且不斷添加此種培養(yǎng)液。第一周長勢(shì)正常,第二周開始出現(xiàn)了缺乏無機(jī)鹽離子的癥狀,其原因可能是

                             ,應(yīng)采用                       措施進(jìn)行糾正;第三周時(shí),植物開始出現(xiàn)萎蔫,其原因可能是                        ,可采取                 措施進(jìn)行糾正。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

在用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強(qiáng)度和空氣中CO2含量的關(guān)系時(shí),繪制出了右圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)在溫度適宜時(shí),CO2濃度超過B點(diǎn)后,光合強(qiáng)度不會(huì)繼續(xù)增強(qiáng),這時(shí)若增加____,可為暗反應(yīng)提供更多的____,才能進(jìn)一步提高光合強(qiáng)度。

(2)若植物的光合作用強(qiáng)度大于零時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物總量并不一定增加,其原因可能是____。

(3)本實(shí)驗(yàn)是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中,且不斷添加此種培養(yǎng)液。第一周長勢(shì)正常,第二周開始出現(xiàn)了缺乏無機(jī)鹽離子的癥狀,其原因可能是
____,應(yīng)采用____措施進(jìn)行糾正;第三周時(shí),植物開始出現(xiàn)萎蔫,其原因可能是____,可采取____措施進(jìn)行糾正。

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科目:高中生物 來源: 題型:

在用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強(qiáng)度和空氣中CO2含量的關(guān)系時(shí),繪制出了右圖,請(qǐng)回答下列問題:
















(1)在溫度適宜時(shí),CO2濃度超過B點(diǎn)后,光合強(qiáng)度不會(huì)繼續(xù)增強(qiáng),這時(shí)若增加     ,可為暗反應(yīng)提供更多的        ,才能進(jìn)一步提高光合強(qiáng)度。

(2)若植物的光合作用強(qiáng)度大于零時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物總量并不一定增加,其原因可能是              。

(3)本實(shí)驗(yàn)是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中,且不斷添加此種培養(yǎng)液。第一周長勢(shì)正常,第二周開始出現(xiàn)了缺乏無機(jī)鹽離子的癥狀,其原因可能是

               ,應(yīng)采用            措施進(jìn)行糾正;第三周時(shí),植物開始出現(xiàn)萎蔫,其原因可能是            ,可采取         措施進(jìn)行糾正。

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