Question

5．甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中一共有4條食物鏈，蚱蜢屬于初級消費者．
（2）同時占據(jù)兩個營養(yǎng)級的動物是鷹，占第四、五營養(yǎng)級．
（3）蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭．
（4）給牧草施加含³²P標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測³²P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強度，結(jié)果見乙圖，圖中B表示的生物是青蛙．若增加對鷹和蛇體內(nèi)的放射性強度的檢測，則達(dá)到最高峰時的強度應(yīng)高于（填“高于”或“低于”）前兩者．
（5）除圖甲所示生物外，該草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量和分解者．

Answer 1

分析 第一步：分析食物鏈或食物網(wǎng)，確定食物鏈的條數(shù)．每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食的動物，即最高營養(yǎng)級．中間的任何停頓都不能算完整的食物鏈．分解者不參與構(gòu)成捕食食物鏈．
第二步：確定生產(chǎn)者及各級消費者．
第三步：確定不同生物之間的關(guān)系，如競爭、捕食．
第四步：確定食物網(wǎng)中某種生物數(shù)量的增減．食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而大量減少時，對另一種生物的影響，沿不同的路線分析結(jié)果不同時，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)．

解答 解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中一共有4條食物鏈，草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹，草→蚱蜢→青蛙→鷹，草→蛐蛐→青蛙→蛇→鷹，草→蛐蛐→青蛙→鷹；蚱蜢屬于初級消費者．
（2）有食物鏈可知，鷹同時占第四、五兩個營養(yǎng)級，其他生物都只有一個營養(yǎng)級．
（3）蛇被鷹捕食，則二者具有捕食關(guān)系，又二者同時以青蛙為食，則二者具有競爭關(guān)系．
（4）因蚱蜢所處的營養(yǎng)級低于青蛙，故青蛙B體內(nèi)的放射性出現(xiàn)的時間應(yīng)落后于蚱蜢A．鷹和蛇所處的營養(yǎng)級高于蚱蜢和青蛙，因此放射性強度達(dá)到峰值時應(yīng)高于蚱蜢和青蛙．
（5）生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量，甲圖中只有生產(chǎn)者和消費者，還缺少分解者及非生物的物質(zhì)和能量．
故答案為：
（1）4　  初級　
（2）鷹　  四、五
（3）捕食和競爭　
（4）青蛙 　高于
（5）非生物的物質(zhì)和能量和分解者

點評 本題結(jié)合某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖和曲線圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能結(jié)合所學(xué)的知識分析題圖并作出正確的解答．