Question

為研究果實(shí)貯藏效率與O₂濃度的關(guān)系，將質(zhì)量相同的蘋果果肉放在O₂濃度不同的密閉容器中，一小時(shí)后測(cè)定O₂吸收量和CO₂釋放量，結(jié)果如下表，據(jù)表回答以下問題：

氧氣相對(duì)量（%）	0	1	2	3	5	7	10	15	20	25
O2吸收量（mol）	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	1.0
CO2釋放量（mol）	1.0	0.8	0.6	0.5	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	1.0

（1）據(jù)上表數(shù)據(jù)，在方格紙中繪出O₂吸收量與CO₂釋放量的關(guān)系曲線，并注明坐標(biāo)圖的名稱、橫坐標(biāo)及縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)．

 

（2）寫出蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)方程式：

 

．
（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，倉庫中貯藏蘋果時(shí)，O₂相對(duì)濃度在

 

時(shí)較好．
（4）寫出蘋果植株葉肉細(xì)胞合成有機(jī)物的場(chǎng)所是

 

，反應(yīng)方程式：

 

．
（5）寫出光合作用過程中[H]的來源和用途：

 

、

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：1、根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷：隨著氧氣濃度的升高，無氧呼吸逐漸受到抑制，在氧氣濃度為5%時(shí)，無氧呼吸完全受到抑制，此時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸，并且在一定的范圍內(nèi)，隨著氧氣濃度的上升，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)．
2、有氧呼吸的反應(yīng)式為：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O

酶

6CO₂+12H₂O+能量，無氧呼吸的反應(yīng)式為：C₆H₁₂O₆

酶

2CO₂+2C₂H₅OH+能量．

解答： 解：（1）用描點(diǎn)劃線法繪出O₂吸收量與CO₂釋放量的關(guān)系曲線是：

（2）蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)方程式：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O

酶

6CO₂+12H₂O+能量．
（3）分析表格中信息可知，氧氣度為5%時(shí)，細(xì)胞呼吸最弱，細(xì)胞呼吸分解葡萄糖最少，呼吸損耗最低，是倉庫中貯藏蘋果時(shí)較適宜氧氣濃度．
（4）蘋果植株葉肉細(xì)胞合成有機(jī)物的場(chǎng)所是葉綠體，反應(yīng)方程式：6CO₂+12H₂O

光能

葉綠體

6O₂+6H₂O+C₆H₁₂O₆．
（5）光合作用過程中的[H]來源于光反應(yīng)階段水的光解，用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原．
故答案為：
（1）見下圖（坐標(biāo)圖的名稱、橫坐標(biāo)及縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)、曲線）

（2）C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O

酶

6CO₂+12H₂O+能量
（3）5%
（4）葉綠體           6CO₂+12H₂O

光能

葉綠體

6O₂+6H₂O+C₆H₁₂O₆
（5）水的光解           還原三碳化合物

點(diǎn)評(píng)：本題考查了呼吸作用的方式、應(yīng)用及和呼吸產(chǎn)物的鑒定等方面的知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和分析表格的能力，難度適中．考生要能夠通過表格中氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量判斷呼吸作用的方式，并能夠計(jì)算兩種呼吸作用消耗的葡萄糖的量等；并且果實(shí)的儲(chǔ)存與O₂濃度有密切關(guān)系，O₂濃度高，呼吸作用強(qiáng)，大量消耗水果中的營養(yǎng)，O₂濃度過低，進(jìn)行無氧呼吸，容易爛掉．根據(jù)題目給出數(shù)據(jù)可確定儲(chǔ)存的最佳O₂濃度．