內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的分泌蛋白，輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工，最后釋放到細胞外，在這一過程中分泌蛋白穿過的生物膜層數(shù)是（　�。�
A、4層B、0層C、2層D、3層
考點：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．據(jù)此答題．
解答： 解：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的分泌蛋白，通過囊泡運輸?shù)礁郀柣w；高爾基體中蛋白質(zhì)再通過囊泡運輸?shù)郊毎�；細胞膜通過胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細胞外．可見，這一過程中分泌蛋白并沒有穿過生物膜．
故選：B．
點評：本題考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識記細胞中細胞器的功能，正確分泌蛋白的合成與分泌過程，明確分泌蛋白從合成到分泌出細胞的整個過程中并沒有穿過生物膜．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

將某植物的胚芽鞘（圖1）放在單側(cè)光下照射一段時間，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片（圖2），據(jù)圖回答下列問題
（1）生長素通過促進細胞的
 
和
 
來促進植物的生長；
（2）單側(cè)光來自
 
側(cè)，因為
 
；
（3）如果圖1植物橫放，
 
側(cè)位于近地側(cè)；
（4）圖1和圖2可以說明感光部位在胚芽鞘
 
，彎曲部位在
 
部位．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（　�。�
A、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)都屬于細胞內(nèi)液
B、艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破壞了效應T細胞
C、血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關
D、組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、常見的單糖有果糖、乳糖、核糖、葡萄糖等，它們可以被人體直接吸收
B、淀粉是一種多糖，糧食作物玉米、小麥、水稻的種子中含有豐富的淀粉
C、纖維素不溶于水，人和動物細胞中不含纖維素
D、糖原是人和動物體內(nèi)常見的多糖，可以為機體提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家通過對前列腺癌細胞系的研究發(fā)現(xiàn)，綠茶中的多酚可減少BCL-XL蛋白，而這種蛋白有抑制癌細胞凋亡的作用．這表明綠茶具有抗癌作用，根本原因是由于綠茶細胞中具有（　�。�
A、多酚
B、多酚酶基因
C、BCL-XL蛋白
D、BCL-XL蛋白酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象
B、喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)
C、動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關
D、群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是某蛋白質(zhì)肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖中數(shù)字為氨基酸的編號），圖2是部分肽鏈放大圖，請判斷下列敘述中正確的是（　�。�
A、從圖1可以推知該蛋白質(zhì)含一條肽鏈，124個肽鍵
B、圖2中含有的R基是①、②、④、⑥、⑧
C、從圖2可以推知該蛋白質(zhì)最多含有2個游離的羧基
D、從圖1中推知該蛋白質(zhì)完全水解至少需要123個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

乳腺上皮細胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血液供給．如圖為牛乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的示意圖，表為牛乳汁和血漿的部分成分比較．下列說法錯誤的是（　�。�
                                      單位：g/100mL
成分 血漿 乳汁
水
Na+
K+
葡糖糖
乳糖
甘油三酯
氨基酸
酪蛋白
免疫球蛋白（抗體）		 91.00
0.34
0.025
0.05
0.00
0.06
0.002
0.00
0.26		 86.00
0.05
0.15
極微量
4.60
3.70
極微量
2.80
0.07
A、乳腺上皮細胞所處的內(nèi)環(huán)境只有組織液
B、與血漿相比，乳汁中特有的成分有乳糖、酪蛋白
C、合成乳糖的葡萄糖主要來自血漿，還可利用表中血漿的氨基酸、甘油酯轉(zhuǎn)化而來
D、圖表中能在乳腺上皮細胞中合成的生物大分子是免疫球蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系．有關分析錯誤的是（　�。�
A、細菌既可作為分解者，又可作為消費者的食物
B、第三營養(yǎng)級的生物有食草蟲、線蟲、海螺
C、若大米草死亡，將導致沼蟹數(shù)量增加
D、若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑，則蜘蛛數(shù)量將減少

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