【題目】下圖表示正常成年人體內的X(某種細胞或化學物質)隨時間變化的情況。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若X代表血糖,在空腹情況下a→b時段血糖濃度升高的主要途徑是_____________, b→c的變化過程與血液中_____________的含量升高有關。

(2)若X代表抗利尿激素,當c時刻內環(huán)境滲透壓升高,c→d時段腎小管和集合管細胞對水的通透性_____________。

(3)若X代表CO2,則c→d時段呼吸強度增加,其原因是CO2刺激了位于_______的呼吸中樞。

(4)若X代表漿細胞,則在二次免疫過程中,c→d時段的漿細胞由__________增殖、分化而來。一段時間內,疫苗需要重復注射,其目的是___________________。

【答案】 肝糖原分解 胰島素 增大 腦干 B細胞和記憶細胞 增加記憶細胞的數(shù)量

【解析】本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)相關知識點,解題要點是識記相關知識點,并能結合圖形對知識點進行分析。

(1)根據(jù)血糖來源途徑分析可知,空腹情況下,血糖來源是肝糖原的分解;當血糖高于正常值時,胰島B細胞分泌的胰島素會增加,從而使血糖下降。

(2)當內環(huán)境滲透壓升高由下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素量會增多,作用于靶器官腎小管和集合管,促使腎小管和集合管細胞對水的通透性增加,從而促進對水的重吸收。

(3)人體的呼吸中樞位于腦干。

(4)二次免疫中,漿細胞來源于B細胞和記憶B細胞的增殖、分化;疫苗需要重復注射的目的是為了增強免疫力,即增加記憶細胞的數(shù)量。

[點睛]:本題解題關鍵是對坐標圖的分析:首先是理解橫、縱坐標的含義,找出它們之間的聯(lián)系;其次是對曲線變化趨勢的分析,根據(jù)曲線的變化聯(lián)系教材知識點進行分析判斷。

練習冊系列答案
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【題目】人們把碳比喻成“生命的核心元素”,其理由是

A. 碳在細胞中含量多 B. C02容易進入細胞

C. 生物大分子以碳鏈為基本骨架 D. 生物不易吸收碳酸鹽

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【題目】結合圖表分析,下列有關說法錯誤的是 ( )

抗菌藥物

抗菌機理

環(huán)丙沙星

抑制細菌DNA解旋酶(可促進DNA螺旋化)的活性

紅霉素

能與核糖體結合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A. ①~③可發(fā)生在人體健康細胞中

B. 利福平能抑制DNA的轉錄

C. 結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質中

D. 環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③

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【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A/aB/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進行自交得到F2;卮鹣铝袉栴}:

1)親本中白花植株的基因型為_______,授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是_______,去掉雄蕊的時間應該是________。

2F1紅花植株的基因型為________F2中白色紫色紅色粉紅色的比例為______________2分)。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占_________。

3)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色。則親代植株的兩種花色為____________,子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為____________。

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【題目】下列與微生物呼吸有關的敘述,錯誤的是( )

A. 好氧菌肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸

B. 與好氧細菌有氧呼吸有關的酶全部游離在細胞質中

C. 破傷風芽孢桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境中

D. 有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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【題目】下列關于神經(jīng)細胞的結構與功能的描述,正確的是

A. 神經(jīng)細胞外Na+的內流是產(chǎn)生和維持靜息電位的基礎

B. 興奮引起神經(jīng)遞質的釋放是電信號變成化學信號的過程

C. 興奮在離體的神經(jīng)纖維上和體內反射弧中均有雙向傳導的特點

D. 參與神經(jīng)細胞間信息傳遞的物質都是生物大分子

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【題目】“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”。牡丹的花色由三對等位基因(A與 a、 B與b、D與d)控制,研究發(fā)現(xiàn)當體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時,D基因不能表達,且A基因對B基因的表達有抑制作用(如圖中所示)。請分析回答問題:

(1)由圖甲可知,基因對性狀控制的途徑是_______________________________________;正常情況下,花色為橙紅色的牡丹基因型可能有______種。

(2)研究過程中發(fā)現(xiàn)一個突變體,基因型為為aaBbDdd,請推測其花色為_________。

(3)該突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。為了探究該突變體是圖乙中的哪種類型,科學家讓其與基因型為aaBBDD的正常植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及其比例。

實驗預測及結論:

①若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體是圖乙中類型①;

②若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體是圖乙中類型②;

③若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體是圖乙中類型③。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是四種植物分生組織的細胞周期,據(jù)表分析,有關敘述不正確的是

A. 最好選用物種2觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最長

B. a時期細胞看似靜止,但核糖體、線粒體活動旺盛

C. 不同生物的細胞周期中分裂間期時間比分裂期時間長

D. 植物體中并非所有細胞都處于細胞周期中

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【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖。刺激b點(b點為電表②兩接線端之間的中點),檢測各位點電位變化。下列說法不正確的是

A. 電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉

B. 通過檢測①的電位變化和肌肉收縮,可以驗證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導的

C. 興奮由b傳導到c時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換

D. 若肌肉收縮但電表②不偏轉,說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導的

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