7．水在生物體及細(xì)胞中具有重要的生理功能，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．干旱時植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件
B．當(dāng)人體缺水時，血漿滲透壓會升高，從而產(chǎn)生渴覺
C．同種植物的自由水和結(jié)合水的比值相同
D．水災(zāi)發(fā)生后，植物長期被水淹會導(dǎo)致死亡

分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水能自由移動，對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用；自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．

解答 解：A、干旱時植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，抗逆性增強，故有利于抵抗不利的環(huán)境條件，A正確；
B、當(dāng)人體缺水時，血漿滲透壓會升高，大腦皮層會產(chǎn)生渴覺，B正確；
C、同種植物不同細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值可能不同，C錯誤；
D、水災(zāi)發(fā)生后，植物長期被水淹會由于無氧呼吸產(chǎn)生酒精對細(xì)胞有毒害作用導(dǎo)致死亡，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了水的存在形式及作用，對于水的存在形式和作用的理解，并利用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力是本題考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某一高等動物的三個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，其中屬于減數(shù)分裂的是

A．甲 B．乙 C．甲和丙 D．甲、乙、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．家兔染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程，在細(xì)胞器上進(jìn)行的是（　　）
A．復(fù)制B．轉(zhuǎn)錄C．翻譯D．轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上都是一個統(tǒng)一的整體．根據(jù)圖中所給信息，回答下列各題

（1）圖1分泌蛋白的合成與分泌過程體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系．該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的一定的流動性的特點．圖示的生理過程，一般采用的研究方法是同位素標(biāo)記法．
（2）圖2顯示了囊性纖維病病的病因，從基因水平上理解，該病的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀．該圖還顯示了細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型．
（3）除了圖所示的功能外，細(xì)胞膜還具有的兩項功能是信息傳遞、能量轉(zhuǎn)換或?qū)⒓?xì)胞與外界環(huán)境分隔．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．科學(xué)家進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌”實驗時，用放射性同位素標(biāo)記1個噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)（如下表所示）．這個噬菌體侵染細(xì)胞后所產(chǎn)生的100個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣．
噬菌體細(xì)菌
DNA或核苷酸32P標(biāo)記31P標(biāo)記
蛋白質(zhì)或氨基酸34S標(biāo)記35S標(biāo)記
（l）子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的32P、31P元素，各占2個和100個．
（2）子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子都沒有34S元素而都含有35S元素，這是因為親代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)，子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼都是在細(xì)菌內(nèi)用35S標(biāo)記的氨基酸為原料來合成的．
（3）該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是DNA是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一對夫婦生了一個正常兒子和一個色盲女兒，則這對夫婦的基因型分別是（　　）
A．XBXb、XBYB．XBXB、XbYC．XBXb、XbYD．XbXb、XBY

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項中，都屬于原核細(xì)胞的一組是（　　）
A．細(xì)菌和變形蟲B．SARS病毒和HIV病毒
C．真菌和草履蟲D．藍(lán)藻和乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖是人體體液免疫的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中細(xì)胞A是吞噬細(xì)胞，細(xì)胞E是記憶細(xì)胞．
（2）圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是細(xì)胞B、細(xì)胞C、細(xì)胞E，能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞B（T細(xì)胞）、細(xì)胞C（B細(xì)胞）、細(xì)胞E（記憶細(xì)胞）（寫出1個就給分）．
（3）人體患天花、傷寒等疾病后，一般終生不再感染．當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是④⑦⑧（用圖中數(shù)字序號）．
（4）細(xì)胞D一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體．該細(xì)胞中合成和加工抗體時是否需要能量？需要．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列植物激素中，可以促進(jìn)組織分化的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂素B．生長素C．赤霉素D．脫落酸

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