分析 果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一,由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成.不溶于乙醇,這是鑒別果膠的一種簡易方法.
用吸附法將α-淀粉酶固定在石英砂上,一定濃度的淀粉溶液經(jīng)過固定化酶柱后,可使淀粉水解成糊精,用淀粉指示劑溶液(KI-I2溶液)測試,流出物呈紅色表明水解產(chǎn)物糊精生成.
解答 解:(1)果膠酶可來自黑曲霉或蘋果青霉等微生物.由于酶在水溶液中不穩(wěn)定,因此常將酶固定在某種介質(zhì)上制成固定化酶.
(2)果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一,由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成,因此果膠酶可將紫甘薯勻漿中的果膠水解為半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯.
(3)淀粉遇碘顯藍(lán)色,淀粉的初步水解產(chǎn)物糊精遇碘呈紅色.
(4)要發(fā)酵前,為使酵母菌迅速發(fā)生作用,取適量的干酵母,加入溫水和蔗糖.
(5)分析曲線圖可知,溫度為28℃時,隨著時間的推移,和其他溫度對比,其酒精濃度最高,表明發(fā)酵的最佳溫度是28℃.
故答案為:
(1)黑曲霉或蘋果青霉 固定化酶
(2)D
(3)糊精
(4)蔗糖
(5)28℃
點評 本題考查了酶的應(yīng)用、淀粉的水解過程及檢測以及果酒制作的有關(guān)知識,要求考生能夠識記果膠酶的來源、作用以及化學(xué)性質(zhì),識記淀粉及淀粉水解產(chǎn)物鑒定的實驗原理,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乙烯的主要作用是促進(jìn)( )
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長 C.果實發(fā)育 D.果實成熟
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA數(shù)量不同 | B. | 染色體數(shù)量不同 | C. | 轉(zhuǎn)移RNA種類不同 | D. | 信使RNA種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
測交類型 | 測交后代基因型種類及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A. | F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種 | |
B. | F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現(xiàn)受精 | |
C. | F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株 | |
D. | 正反交結(jié)果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖→丙酮酸 | B. | [H]+O2→H2O | C. | 丙酮酸→酒精+CO2 | D. | ADP+Pi+能量→ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗編號 | 實驗名稱 | 觀察到的實驗現(xiàn)象 |
實驗① | 檢測生物組織中的油脂 | 不能觀察到位于兩個細(xì)胞之間的脂肪滴 |
實驗② | 觀察多種多樣的細(xì)胞 | 蠶豆葉下表皮細(xì)胞和蛙間皮細(xì)胞均能觀察到細(xì)胞核和核糖體 |
實驗③ | 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 | 在質(zhì)壁分離過程中,某一時刻觀察發(fā)現(xiàn)不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致 |
實驗④ | 觀察細(xì)胞的有絲分裂 | 洋蔥根尖分生區(qū)中多數(shù)細(xì)胞中的染色體形態(tài)清晰 |
A. | 實驗① | B. | 實驗② | C. | 實驗③ | D. | 實驗④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
B. | 當(dāng)DNA復(fù)制時,⑨的形成需要DNA連接酶 | |
C. | ②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 | |
D. | DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表遺傳信息 |
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