A. | 分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質(zhì)合成 | |
B. | 原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變 | |
C. | 凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降,酶活性減弱 | |
D. | 骨髓造血干細胞既有分化潛能又有自我更新能力 |
分析 1、DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在細胞分裂的間期.
2、由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,叫細胞凋亡;由環(huán)境因素的劇烈變化引起細胞壞死.
3、原癌基因調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程;抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,使細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變.
解答 解:A、分裂期的細胞確實不能進行DNA復制,但蛋白質(zhì)的合成仍然可以進行,A錯誤;
B、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變也會促使細胞癌變,B錯誤;
C、在凋亡細胞中,與凋亡過程相關(guān)的基因表達強烈,相關(guān)酶活性增強,C錯誤;
D、造血干細胞是指骨髓中的干細胞,具有自我更新能力,并能分化成各種血細胞,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞分裂、細胞凋亡和細胞癌變,意在考查學生識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA | |
B. | 人體細胞中凝血因子基因的堿基數(shù)目,等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍 | |
C. | 在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中 | |
D. | 運用基因工程技術(shù)讓羊合成人凝血因子,該技術(shù)將導致定向變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)種類 膜的類別 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 糖類(%) |
髓鞘膜 | 18 | 79 | 3 |
人紅細胞膜 | 49 | 43 | 8 |
小鼠肝細胞膜 | 44 | 4 | 52 |
變形蟲膜 | 54 | 42 | 4 |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體基粒膜 | 70 | 30 | 0 |
A. | 構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì) | |
B. | 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān) | |
C. | 膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少 | |
D. | 膜的功能越復雜,所含糖的種類和數(shù)量越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體細胞雜交和動物細胞融合都借助了膜的流動性 | |
B. | 動物細胞融合技術(shù)開辟了制備單克隆抗體的新途徑 | |
C. | 利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動物生產(chǎn)人類所需的藥品 | |
D. | 胚胎分割屬于有性生殖的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項目 | 基因組合 | B同時存在 (A-B-型) | A存在、B不存在 (A-bb型) | B存在、A不存在(aaB-型) | A和B都不存在 (aabb型) |
雞冠形狀 | 核桃狀 | 玫瑰狀 | 豌豆狀 | 單片狀 | |
雜交組合 | 甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆狀,單片狀 | ||||
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀 | |||||
丙:豌豆狀×玫瑰狀→F1:全是核桃狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | R所示的節(jié)段①現(xiàn)正處于解旋狀態(tài),而形成這種狀態(tài)需要解旋酶 | |
B. | 圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的 | |
C. | 如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶 | |
D. | 圖中的②合成好后,主要分布在細胞核中 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的應用,正確的是
A.蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存
C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.用生長素類似物處理自然狀態(tài)下生長的番茄幼苗,可得到無子番茄
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在進行對花生子葉的脂肪染色時,若發(fā)現(xiàn)整個視野范圍都呈現(xiàn)橘黃色時,可用鹽酸洗去浮色 | |
B. | 在用紙層析法分離葉綠體中色素的實驗中,若發(fā)現(xiàn)色素帶顏色過淺,可用增加劃濾液細線的次數(shù)來增加顏色 | |
C. | 在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率的關(guān)系”實驗中,瓊脂塊中變紅的體積與整個瓊脂塊的體積之比越大,表示物質(zhì)運輸效率越低 | |
D. | 在測定酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物時,可用酸性重鉻酸鉀來鑒定CO2的生成 |
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