1.牛奶飲用前要經(jīng)過巴氏殺毒,以殺死有害微生物,為檢測消毒前后牛奶中細菌含量變化情況,作出如圖1所示操作.請回答:
(1)巴氏消毒的方法是在70~75℃煮30min或80℃煮15min,實驗這種方法對生牛奶進行殺毒的好處是可以殺死牛奶中的微生物,并且使牛奶的營養(yǎng)成分不被破壞.
(2)取最終的牛奶稀釋液0.1ml,滴在培養(yǎng)基上進行涂布,應選擇的涂布工具是圖2中B.

(3)細菌培養(yǎng)產(chǎn)生的單個菌落在生態(tài)學上稱為種群.若用該方法培養(yǎng)設(shè)置了4個培養(yǎng)皿,菌落數(shù)分別為35個、18個、33個、34個,則可以推測生牛奶中每毫升含細菌數(shù)為3.4×106個.
(4)今欲從牛奶中的某種細菌細胞內(nèi)分離提取某種限制酶,可以用電泳法,其原理是利用蛋白質(zhì)分子的大小、形狀和帶電荷性質(zhì)的不同產(chǎn)生不同的遷移速率來進行分離.為進一步鑒定該菌種,需從菌體中提取少量的DNA分子通過PCR技術(shù)擴增并檢測.
(5)為了檢測生牛奶中是否含有大腸桿菌,可以增加含有伊紅美蘭的培養(yǎng)基對生牛奶取樣培養(yǎng),若得到的菌落表現(xiàn)為金屬光澤的紫黑色色,可判定其含有大腸桿菌.

分析 1、巴士消毒法是對一些不耐高溫的液體進行消毒的方法,該方法是在70~75℃煮30min或80℃煮15min;用這種方法對牛奶進行消毒,既可以殺死牛奶中的微生物,并且使牛奶的營養(yǎng)成分不被破壞.
2、常用的微生物的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,平板劃線法接種工具是接種環(huán),稀釋涂布平板法常用的接種工具是涂布器.
3、估算樣品菌落數(shù)應該選擇30~300的平板進行估算,估算的公式是:平板上平均菌落數(shù)÷涂布體積×稀釋的倍數(shù).
4、由于不同大分子大小、形狀、帶電荷的性質(zhì)不同,產(chǎn)生遷移速率不同,因此可以用電泳方法來對生物大分子進行分離.
5、鑒定菌種常用的培養(yǎng)基是鑒別培養(yǎng)基.

解答 解:(1)巴士消毒法是對一些不耐高溫的液體進行消毒的方法,該方法是在70~75℃煮30min或80℃煮15min;用這種方法對牛奶進行消毒,既可以殺死牛奶中的微生物,并且使牛奶的營養(yǎng)成分不被破壞.
(2)將牛奶稀釋進行涂布接種時要用涂布器,圖中A、B、C、D中B是涂布器.
(3)細菌培養(yǎng)產(chǎn)生的單個菌落一般來自同一個細菌繁殖,因此屬于同一物種,一個群落在生態(tài)學稱為一個種群;估算樣品菌落數(shù)應該選擇30~300的平板進行估算,圖圖1可知,牛奶被稀釋了104倍,因此生牛奶中每毫升含細菌數(shù)為(35+33+34)÷3÷0.1÷104=3.4×106個.
(4)從牛奶中的某種細菌細胞內(nèi)某種酶,由于不同蛋白質(zhì)的分子的大小、形狀、帶電荷的性質(zhì)不同,產(chǎn)生遷移速率不同,因此可以用電泳方法來對蛋白質(zhì)進行分離;為進一步鑒定該菌種,需從菌體中提取少量的DNA分子通過PCR技術(shù)進行擴增、并檢測.、
(5)大腸桿菌在含有伊紅美蘭的培養(yǎng)基上培養(yǎng),形成的菌落呈紫黑色,且具有金屬光澤,因此可以用含有伊紅美蘭的培養(yǎng)基鑒定大腸桿菌.
故答案為:
(1)在70~75℃煮30min或80℃煮15min    可以殺死牛奶中的微生物,并且使牛奶的營養(yǎng)成分不被破壞
(2)B
(3)種群  3.4×106
(4)電泳   帶電荷性質(zhì)   PCR
(5)含有伊紅美蘭   金屬光澤的紫黑色

點評 本題旨在考查學生對微生物的實驗室培養(yǎng)和應用的熟練掌握,并應用相關(guān)知識解決實際問題.

練習冊系列答案
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11.下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述,錯誤的是(  )
A.纖維素酶可用于植物體細胞雜交B.胰蛋白酶可用于動物細胞培養(yǎng)
C.限制酶只用于提取目的基因D.DNA連接酶只用于DNA拼接重組

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12.下列敘述中錯誤的是( 。
A.植物細胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)主要包括人工受精和胚胎移植兩方面
C.經(jīng)細胞核移植培育新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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9.用四倍體的西瓜植株作母本,二倍體的西瓜作父本進行雜交結(jié)出了西瓜,它的果皮細胞、種子的種皮細胞、胚細胞依次為( 。
A..四倍體、三倍體、三倍體B..四倍體、二倍體、三倍體
C.三倍體、四倍體、三倍體D..四倍體、四倍體、三倍體

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16.如圖1是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看,①和②屬于傳入神經(jīng),在反射弧中皮膚血管、立毛肌和分布在其上的神經(jīng)末梢等屬于效應器.
(2)在寒冷環(huán)境中,皮膚血管會收縮,同時骨骼肌會不自主收縮,垂體分泌更多的促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加,在甲狀腺激素的作用下,人體的新陳代謝活動增強從而產(chǎn)生更多的熱量.
(3)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如圖2:
Ⅰ.①設(shè)置A瓶做對照的目的是培養(yǎng)基不會產(chǎn)生TSH.
②B與A瓶相比較說明:下丘腦不能分泌TSH;C與A瓶相比較說明:垂體能分泌TSH.
③D與C瓶相比較說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH.
④E與B、C瓶相比較說明下丘腦能促進垂體分泌TSH.
Ⅱ.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而不能用于其它組織細胞,其直接原因是只有甲狀腺組織細胞的細胞膜上含有促進甲狀腺激素的受體.
從本題所有給的材料分析,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)存在(負)反饋調(diào)節(jié)機制.

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6.下表表示人體組織液、血漿和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是( 。
成分(mmol/L)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質(zhì)
1425.02.51.5103.36.016.0
1474.01.251.0114.07.51.0
101402.510.3525-47
A.②屬于組織液B.①屬于血漿
C.①的蛋白質(zhì)含量減少將導致②增多D.①含有較多的蛋白質(zhì)

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13.下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個子細胞的過程中,與細胞壁形成有關(guān)的細胞器[①]高爾基體.
(2)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[c]染色質(zhì),細胞進行生命活動所需的能量主要由[②]線粒體供給.
(3)觀察活細胞中的②常用的染色劑是健那綠染液.
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤(填序號),不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于②、④(填序號)中.
(5)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì),請寫出35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序):⑤→③→①→⑥.
(6)信使RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是0層.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市高一下學期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中,正確的是( )

A.1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落

B.4表示非生物的物質(zhì)和能量

C.①代表光合作用,②代表呼吸作用

D.3代表的一定是原核生物

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18.人的黑發(fā)對金黃色發(fā)為顯性,一對黑發(fā)夫婦全為雜合子,他們的兩個孩子中,其中一個為黑發(fā),另外一個為金黃色發(fā)(不考慮兩個孩子出生的先后)的概率為(  )
A.$\frac{3}{16}$B.$\frac{9}{16}$C.$\frac{6}{16}$D.$\frac{1}{16}$

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