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13.下列是細胞的部分結構放大圖,請據圖回答下列問題:
(1)在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個子細胞的過程中,與細胞壁形成有關的細胞器[①]高爾基體.
(2)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是[c]染色質,細胞進行生命活動所需的能量主要由[②]線粒體供給.
(3)觀察活細胞中的②常用的染色劑是健那綠染液.
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤(填序號),不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在于②、④(填序號)中.
(5)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質,請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序):⑤→③→①→⑥.
(6)信使RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質中并與核糖體結合,通過的生物膜的層數是0層.

分析 解答本題的關鍵是將圖中的各結構準確區(qū)分,根據題意和圖示分析可知:①是高爾基體,②是線粒體,③是內質網,④是葉綠體,⑤是核糖體,⑥是細胞膜,⑦是細胞核.

解答 解:(1)植物的細胞壁的成分之一是多糖,①高爾基體與多糖的形成有關.
(2)⑦是細胞核,其中a是核膜,b是核仁,c是染色質,在細胞分裂間期,染色質呈細長的絲狀,并且容易被堿性染料染成深色的物質.細胞進行生命活動所需要的能量主要由②線粒體提供.
(3)健那綠染液是將活細胞中的線粒體染色的專一染料,可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍色,而細胞質接近無色.
(4)胞結構中只有中心體和核糖體沒有膜結構,因此細胞結構①~⑦中d的⑤核糖體不屬于生物膜系統(tǒng),孟德爾遺傳定律適用于有性生殖中的細胞核遺傳,而細胞質遺傳具有母系遺傳的特點,因此存在于②線粒體和④葉綠體中的DNA的遺傳不符合孟德爾遺傳定律.
(5)在分泌蛋白形成過程中,內質網將核糖體上形成的多肽進行初步加工(如折疊、糖基化等),再以小泡的方式運至高爾基體,高爾基體將多肽加工為成熟的蛋白質,并以小泡的方式運到細胞膜.
(6)核孔與細胞質是連通的,大分子需要通過主動運輸,這個過程中并不透膜.
故答案為:
(1)[①]高爾基體
(2)[c]染色質[②]線粒體
(3)[a]糖蛋白 健那綠染液
(4)⑤②、④
(5)⑤→③→①→⑥
(6)0

點評 本題考查了細胞結構的相關知識,意在考查考生的識圖能力,能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.外界環(huán)境中某些有害物質侵入人體后,將影響機體正常的生命活動.下列說法錯誤的是(  )
A.某人在PM2.5超標的環(huán)境中出現(xiàn)過敏,與PM2.5中含相關過敏原無關
B.食入變質食物引起嚴重的嘔吐、腹瀉,會導致內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞
C.硅塵入肺可能會破壞吞噬細胞的溶酶體膜,水解酶釋放出來破壞細胞結構
D.人患流感病愈后可能會再次患流感,原因是機體內沒有相應的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

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A.促進突觸前膜神經遞質的釋放B.抑制突觸后膜興奮的產生
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.牛奶飲用前要經過巴氏殺毒,以殺死有害微生物,為檢測消毒前后牛奶中細菌含量變化情況,作出如圖1所示操作.請回答:
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(2)取最終的牛奶稀釋液0.1ml,滴在培養(yǎng)基上進行涂布,應選擇的涂布工具是圖2中B.

(3)細菌培養(yǎng)產生的單個菌落在生態(tài)學上稱為種群.若用該方法培養(yǎng)設置了4個培養(yǎng)皿,菌落數分別為35個、18個、33個、34個,則可以推測生牛奶中每毫升含細菌數為3.4×106個.
(4)今欲從牛奶中的某種細菌細胞內分離提取某種限制酶,可以用電泳法,其原理是利用蛋白質分子的大小、形狀和帶電荷性質的不同產生不同的遷移速率來進行分離.為進一步鑒定該菌種,需從菌體中提取少量的DNA分子通過PCR技術擴增并檢測.
(5)為了檢測生牛奶中是否含有大腸桿菌,可以增加含有伊紅美蘭的培養(yǎng)基對生牛奶取樣培養(yǎng),若得到的菌落表現(xiàn)為金屬光澤的紫黑色色,可判定其含有大腸桿菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.RNA是生物體內最重要的物質基礎之一,它與DNA、蛋白質一起構成了生命的框架.近年科學家發(fā)現(xiàn),一些RNA小片段能夠使特定的植物基因處于關閉狀態(tài),這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾(RNAInterference,簡稱RNAi).近日,分子生物學家發(fā)現(xiàn)RNAi在老鼠和人體細胞中也可以“停止基因活動”.根據上述材料回答:
(1)老鼠細胞的細胞核、線粒體、核糖體、細胞質基質等結構中有RNA的分布.
(2)RNAi使基因處于關閉狀態(tài),是遺傳信息傳遞中的復制和轉錄過程受阻,遺傳信息不能以蛋白質的形式表達出來.如胰島A細胞有與合成胰島素相關的基因也有與合成胰高血糖素相關的基因,但只能產生胰高血糖素,結合以上材料,分析其可能原因是:胰島素相關的基因停止活動.
(3)過去的很長時間內,科學家一直認為,RNA僅僅是傳遞遺傳信息的信使.列舉一例,說明“RNA也可以是控制生物的性狀的遺傳物質”:可以,因為RNA可以干擾DNA的功能,使之不能控制蛋白質的合成,從而可以控制生物的性狀(或某些RNA病毒可通過逆轉錄來合成DNA從而控制生物的性狀).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示某流速緩慢的河段,其中生長著浮游植物、浮游動物,以及水草、蝦、鯽魚、草魚、黑魚(肉食性魚類)等.因附近工廠和居民在A、B、C排污口向河段排放工業(yè)廢水和生活污水,使排污口下游2、3、4河段水體受污,其中氮、磷、鎘等元素超標.請回答:
(1)重金屬鎘通過食物鏈逐級積累和濃縮,在黑魚體內高度富集,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(2)排污超過一定限度,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)功能就會受到損害,如水體中氮、磷含量過高,會導致浮游植物、浮游動物大量繁殖,使水中缺少氧氣,從而使魚類大量死亡,此時將引發(fā)生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調節(jié),水質進一步惡化.
(3)有關部門對該河流進行集中治理,從提高河流凈化能力及維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的角度分析,下列不宜采取的一項措施是D.
A.污水先集中處理達標后再排放            B.直接在河道構建污水處理體系
C.建造有水生植物栽培的人工浮島          D.用塊石漿砌或水泥澆灌硬化河岸
(4)通過合理的綜合整治,若受污河段的生態(tài)系統(tǒng)能夠逐漸恢復穩(wěn)態(tài),則恢復速度最快的是2號河段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖①②③過程為某些細胞中相關物質的變化情況,下列敘述中不正確的是(  )
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響,下列敘述中正確的是(  )
①a點是促進根生長的濃度       ②b點是促進根生長的最佳濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.如圖為某同學所繪某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2和O2釋放量的變化圖.有關敘述不正確的是( 。
A.光照強度為a時,該細胞不進行光合作用
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