【題目】豌豆子葉黃色(Y,野生型)和綠色(y,突變型)。野生型豌豆成熟后,子葉由綠色變?yōu)辄S色。Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列見下圖,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進入葉綠體。由此可推測下列分析中正確的是(

A.Y基因突變?yōu)閥基因的根本原因是發(fā)生了堿基對的增添

B.位點的突變影響了該蛋白的功能

C.位點的突變導致了該蛋白的功能異常

D.SGRY蛋白能調控葉綠素降解使子葉由綠色變?yōu)辄S色

【答案】D

【解析】根據(jù)圖可以看出,突變型的SGRy蛋白和野生型的SGRY有3處變異,處氨基酸由T變成S,處氨基酸由N變成K,可以確定是基因相應的堿基對發(fā)生了替換,處多了一個氨基酸,所以可以確定是發(fā)生了堿基對的增添,A錯誤;根據(jù)圖像分析可知蛋白質的12位和38位所在的區(qū)域的功能是引導該蛋白質進入葉綠體,根據(jù)題干信息可知SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進入葉綠體,說明位點和位點的突變都沒有改變該蛋白質的功能,BC錯誤;SGRY蛋白能調控葉綠素降解使子葉由綠色變?yōu)辄S色,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述和下圖曲線相符的是

A. 家兔成熟的紅細胞吸收K+的速率與能量的關系

B. 人體紅細胞吸收葡萄糖的速率與細胞外葡萄糖濃度的關系

C. 清水中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞顏色深淺與時間的關系

D. 置于清水中的根尖成熟區(qū)細胞的體積與時間的關系

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【題目】小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶等酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30左右。按右圖將小麥種子分別置于20和30培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液和提取液。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后加入等量的提取液和蒸餾水,45水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量的斐林試劑并用55水浴加熱2分鐘,搖勻后觀察試管中的顏色。結果是

A甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

C甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

D甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素是一種蛋白質分子,它含有2條肽鏈, A鏈含有21個氨基酸,B鏈含有30個氨基酸,2條多肽鏈間通過二硫鍵連接,下邊左圖所示為結晶牛胰島素的平面結構示意圖,右圖表示某多肽結構示意圖。據(jù)此回答

(1)氨基酸的結構通式可表示為_____。胰島素分子中含有肽鍵______個,肽鍵可表示為_____

(2)從理論上分析,胰島素分子至少有______個—NH2,______—COOH。

(3)右圖中的多肽由__________個氨基酸失去__________個水分子而形成。

(4)此多肽的氨基酸種類不同,是由________決定的,其編號是 ________________。

(5)蛋白質的結構和功能千差萬別的原因是___________。

(6)假設某蛋白質分子中一條肽鏈為178肽,其分子式為[CxHyNzOwS(z>178,w>179),并且是由下列五種氨基酸組成的:那么將該178肽徹底水解后將會得到__________個賴氨酸,__________個天冬氨酸(結果可含分子式中的未知數(shù))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是

A寒冷環(huán)境中骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮

B效應T細胞與靶細胞密切接觸使其裂解

C內環(huán)境中血糖濃度升高時,胰島素分泌增加

D翻譯過程中密碼子和反密碼子的堿基互補配對

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【題目】下列屬于單糖的是

A.淀粉 B.蔗糖 C.糖原 D.葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗,觀察并記錄單位時間內不同距離下產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是(  )

A. 該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響

B. A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度

C. B點條件下伊樂藻能進行光合作用

D. 若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗,則B點向右移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于線粒體和葉綠體的說法錯誤的是

A. 兩種細胞器都依靠增大膜面積來提高代謝效率

B. 兩種細胞器中都可進行基因的選擇性表達

C. 線粒體中丙酮酸的氧化分解需要02的參與

D. 葉綠體中C3的還原需要還原型輔酶Ⅱ的催化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于孟德爾選用豌豆作為實驗材料的原因中,不正確的是(

A、豌豆是異花傳粉植物

B、豌豆是閉花受粉植物

C、豌豆有利于進行人工雜交實驗

D、豌豆的一些品種之間有易區(qū)分的性狀

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