A、該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
B、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞 |
C、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D、結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、最早與mRNA結(jié)合的核糖體是a |
B、核糖體沿箭頭①方向移動 |
C、圖示過程有水的生成 |
D、圖示過程堿基的配對方式為A-U、G-C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極 |
B、解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離 |
C、染色:改良苯酚瓶紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色著色 |
D、觀察:光學(xué)顯微鏡下可以看到部分細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶解細(xì)胞膜 |
B、清洗細(xì)胞 |
C、使紅細(xì)胞吸水漲破 |
D、溶解細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雞的成熟紅細(xì)胞 |
B、蛙的成熟紅細(xì)胞 |
C、狗的成熟紅細(xì)胞 |
D、魚的成熟紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是群落 |
B、在自然選擇過程中,黑色樺尺蠖與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化 |
C、超級細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),并不是因抗生素的濫用導(dǎo)致細(xì)菌發(fā)生基因突變 |
D、人工飼養(yǎng)的斑馬與驢交配產(chǎn)下的“斑驢獸”,說明斑馬和驢不存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查田鼠種群密度最常用的方法是標(biāo)志重捕法 |
B、設(shè)樁后150天左右田鼠個體數(shù)達(dá)到K值 |
C、設(shè)樁后170天內(nèi)田鼠種群的年齡結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 |
D、d點(diǎn)后田鼠種群數(shù)量減少的主要外源性調(diào)節(jié)因素是食物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫落酸可促使老葉凋落 |
B、細(xì)胞分裂素可以用于植物組織培養(yǎng) |
C、調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級神經(jīng)中樞不是下丘腦 |
D、激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 |
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