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下列有關細胞中的膜結構和功能的描述，不正確的是（　�。�
A、精子與卵細胞的融合依賴于細胞膜的流動性
B、線粒體和葉綠體通過內膜面積的增大為生化反應的順利進行創(chuàng)造了條件
C、內質網和高爾基體都與蛋白質的加工、轉運有關
D、某些膜之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新
考點：細胞膜系統(tǒng)的結構和功能,線粒體、葉綠體的結構和功能
專題：
分析：分析：本題是對生物膜系統(tǒng)的組成與生物膜系統(tǒng)在組成成分、結構和功能上的聯(lián)系、細胞結構與功能相適應的觀點的綜合性考查，回憶生物膜系統(tǒng)的組成與生物膜系統(tǒng)在組成成分、結構和功能上的聯(lián)系細胞膜的結構特點然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、精子與卵細胞的融合過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性，A正確；
B、線粒體是通過內膜面積的增大為生化反應的順利進行創(chuàng)造了條件，但是葉綠體不是通過增加內膜面積而是通過類囊體膜為生化反應的順利進行創(chuàng)造條件的，B錯誤；
C、核糖體合成的肽鏈先進入內質網結構形成一定空間結構蛋白質，再進入高爾基體進一步加工、分類、包裝，C正確；
D、不同生物膜之間可以通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的轉化與更新，D正確．
故選：B．
點評：本題的知識點是生物膜系統(tǒng)的組成，生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的聯(lián)系，脂質的分類和功能，蛋白質的功能，細胞的結構與功能相適應的觀點，對于相關知識點的綜合理解并把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵．同時也考查了學生的審題，很多學生可能會審成選擇正確地．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在一個多細胞生物體內，存在形態(tài)、結構和生理功能上具有穩(wěn)定性差異的細胞，是因為（　�。�
A、細胞失去全能性
B、不同的細胞，基因是不同的
C、不同細胞中基因選擇性表達的結果
D、變異一般是不定向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

二十世紀發(fā)現(xiàn)了激素的兩種作用機制：含氮激素主要與膜受體結合，類固醇激素主要與核受體結合，然后通過細胞內信號轉導系統(tǒng)或調節(jié)相應基因的表達來起作用．下列是高等動物雌激素分泌及作用機制模式圖，A、B、C代表器官，a、b、c、d、e代表物質，①和②代表過程．請據圖回答：

（1）胰島素的受體在
 
，如果受體缺乏，造成的影響是產生
 
�。�
（2）既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于
 
（填字母）．
（3）血液中雌激素含量過高抑制A和B分泌激素，這種調節(jié)方式稱為
 
．
（4）要驗證b的生理作用，
 
（選“能”或“不能”）用去除性腺的鳥作為實驗動物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在果酒、果醋及泡菜制作過程中，所用原料的有機物總（質）量及有機物種類的變化（　�。�
A、減少、增加
B、減少、減少
C、增加、增加
D、增加、減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

2014年春節(jié)前后，人感染H7N9禽流感疫情又有抬頭趨勢，每天各地都有4至10例病例上報．統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，去年3至7月，全國發(fā)生了130多例人感染禽流感，而今年1至2月就達到了180多例．下列有關H7N9禽流感病毒的敘述，錯誤的是（　�。�
A、用普通培養(yǎng)基進行H7N9禽流感病毒培養(yǎng)時，應適當添加動物血清
B、H7N9禽流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞
C、H7N9禽流感病毒只有一種類型的核酸
D、H7N9禽流感病毒的組成元素中一定含有C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理活動與生物膜無關的是（　�。�
A、S型肺炎雙球菌的莢膜基因的表達
B、興奮在神經纖維上的傳導
C、植物細胞中氧氣的產生
D、效應T細胞使靶細胞裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據如圖回答問題：

（1）圖1中A表示
 
，D表示
 
．（寫出中文名稱）
（2）由氨基酸分子形成該化合物的反應叫做
 
．
（3）圖1中表示R基團的字母是
 
．
（4）該化合物是
 
肽，該化合物徹底水解需要
 
個水分子．
（5）胰島素是一種蛋白質分子，它含有2條多肽鏈，A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個氨基酸，2條多肽鏈間通過2個二硫鍵（二硫鍵是由2個-SH連接而成的）連接，在A鏈上也形成1個二硫鍵，如圖2所示為結晶牛胰島素的平面結構示意圖，據此回答：
①這51個氨基酸形成胰島素后，分子質量比原來減少了
 
．
②胰島素分子中含有肽鍵
 
個，肽鍵可表示為
 
．
③從理論上分析，胰島素分子至少有
 
個-NH2，至少有
 
個-COOH．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體組織內的各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①、②、③、④表示的是液體，請據圖回答：
（1）圖中①指的是
 
，③是
 
，④是
 
．
（2）結構D是
 
，能夠進入結構C的液體是
 
．
（3）圖中液體中CO2濃度最高的是
 
，O2濃度最高的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

 如圖是動、植物細胞亞顯微結構示意圖，試據圖回答，[]內只能填序號：
（1）若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器，則該細胞為
 
細胞．
（2）A圖中與細胞相互識別功能有關的糖蛋白位于[
 
]
 
；圖中[12]的作用是
 
．提供細胞能量的“動力車間”為[
 
]
 
，為動、植物細胞所共有．
（3）A圖中，能夠合成蛋白質的結構是[
 
]
 
；B圖中進行光合作用的場所是[
 
]
 
；如果B 圖所示細胞為根尖細胞，則圖中不應該出現(xiàn)的結構是
 
（填標號）．
（4）A 圖中由
 
（填標號）構成細胞的生物膜系統(tǒng)．
（5）與圖B相比，圖A細胞特有的細胞器是[
 
]；與圖A相比，圖B細胞特有的細胞器是[
 
]、[
 
]．

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