根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖1中A表示
 
，D表示
 
．（寫出中文名稱）
（2）由氨基酸分子形成該化合物的反應(yīng)叫做
 
．
（3）圖1中表示R基團(tuán)的字母是
 
．
（4）該化合物是
 
肽，該化合物徹底水解需要
 
個(gè)水分子．
（5）胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有2條多肽鏈，A鏈含有21個(gè)氨基酸，B鏈含有30個(gè)氨基酸，2條多肽鏈間通過2個(gè)二硫鍵（二硫鍵是由2個(gè)-SH連接而成的）連接，在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵，如圖2所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答：
①這51個(gè)氨基酸形成胰島素后，分子質(zhì)量比原來減少了
 
．
②胰島素分子中含有肽鍵
 
個(gè)，肽鍵可表示為
 
．
③從理論上分析，胰島素分子至少有
 
個(gè)-NH2，至少有
 
個(gè)-COOH．
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：圖1：A是氨基，EF是肽鍵，D是羧基，BCG是R基．該化合物含有2個(gè)肽鍵，是三肽化合物．
圖2：該化合物含有2條肽鏈，化合全含有2個(gè)二硫鍵，二硫鍵是由2個(gè)-SH連接而成的．
解答： 解：（1）由圖可知，A是氨基，D是羧基．
（2）氨基酸分子通過脫水縮合形成多肽．
（3）圖中BCG表示R基．
（4）該化合物是三肽，含有2個(gè)肽鍵，水解時(shí)需要2個(gè)水分子．
（5）①胰島素形成時(shí)，形成肽鍵時(shí)脫水，形成二硫鍵時(shí)脫氫，相對(duì)分子質(zhì)量減少（51-2）×18+3×2=888．
②胰島素分子中含有的肽鍵數(shù)=51-2=49，肽鍵結(jié)構(gòu)為-CO-NH-．
③胰島素分子含有2條鏈，至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基．
故答案為：
（1）氨基   羧基
（2）脫水縮合
（3）B、C、G
（4）三肽    二
（5）①888  
②49-CO-NH-
③2   2
點(diǎn)評(píng)：本題考查氨基酸脫水縮合過程，要求學(xué)生理解氨基酸的脫水縮合過程，掌握脫水縮合過程的相關(guān)計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道，美國華盛頓大學(xué)圣路易斯分校的研究人員找到了一種叫作集胞藻6803（一種單細(xì)胞藍(lán)藻）的微生物，其通過光合作用可生產(chǎn)乙醇、氫、正丁醇、異丁醇和潛在的生物柴油．下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、集胞藻6803光合作用的光反應(yīng)階段在類囊體薄膜上進(jìn)行
B、集胞藻6803是自養(yǎng)型生物
C、和傳統(tǒng)化工技術(shù)相比，該微生物必須在光下工作
D、集胞藻6803既有助于減緩全球變暖，又可維持能源供應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A、果酒、果醋和腐乳在發(fā)酵過程中都可以在常溫25℃下進(jìn)行
B、制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
C、固定化酵母細(xì)胞成本低，操作比較容易
D、使用透析法可以去除樣品中相對(duì)分子量較小的雜質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是（　�。�
A、精子與卵細(xì)胞的融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B、線粒體和葉綠體通過內(nèi)膜面積的增大為生化反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了條件
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都與蛋白質(zhì)的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)
D、某些膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”時(shí)顯微鏡視野下看到的圖象（含4個(gè)細(xì)胞），據(jù)圖回答問題．
（1）下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中錯(cuò)誤的是
 
．
A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小
D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度
（2）欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向
 
方移動(dòng)．
（3）若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞，按理論計(jì)算，視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為
 
個(gè)．
（4）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短．則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是
 
．
（5）觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)
 
．
A．目鏡  B．物鏡  C．光圈  D．反光鏡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于人體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的問題．如圖為某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)代謝示意圖，A-E表示物質(zhì)，①-⑧表示生理過程．據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A是一種多糖，則該多糖是
 
．
（2）C物質(zhì)是
 
，它的作用是
 
．
（3）圖中B物質(zhì)最可能是
 
；過程①的實(shí)現(xiàn)必須通過
 
作用．
（4）過程②指
 
作用．
（5）將該動(dòng)物食物中的淀粉用放射性同位素14C標(biāo)記，一段時(shí)間后，該動(dòng)物的唾液淀粉酶中也具有放射性．用消化液處理唾液淀粉酶，讓其徹底水解，發(fā)現(xiàn)水解產(chǎn)物中有的有放射性，有的沒有．水解產(chǎn)物中有放射性的屬于
 
氨基酸．
（6）圖中⑤由
 
控制，直接以
 
為模板．假設(shè)合成的某種激素由270個(gè)氨基酸構(gòu)成，則最多有
 
種密碼子參與了該激素氨基酸序列的編碼過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于群落的敘述中，不正確的是（　�。�
A、土壤中的小動(dòng)物也存在垂直分層現(xiàn)象
B、群落中物種豐富度與物種數(shù)目呈正相關(guān)
C、生物群落的營養(yǎng)關(guān)系越復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高
D、群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外界因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、核酸有DNA和RNA兩類
B、核酸的基本組成單位是核苷酸
C、絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在DNA分子中
D、少數(shù)細(xì)菌的遺傳信息貯存在RNA中

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列遺傳信息的問題．
為研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素（多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥），某科研機(jī)構(gòu)從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測(cè)相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補(bǔ)平，獲得雙鏈DNA，過程如圖甲．

（1）請(qǐng)圖乙方框內(nèi)在畫出一個(gè)脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖并標(biāo)注各部分名稱．
 

（2）在DNA單鏈合成過程中所需條件除酶和原料外還需要
 
．
（3）Klenow酶是一種
 
酶，合成的雙鏈DNA有
 
個(gè)堿基對(duì)．
（4）補(bǔ)平過程遵循
 
原則．經(jīng)測(cè)定一條DNA單鏈中，堿基A：C：T：G的比例為1：2：3：4，則在雙鏈DNA中上述堿基比例為
 
．
（5）用15N標(biāo)記該雙鏈DNA，復(fù)制1次，測(cè)得子代DNA中含有15N的單鏈占50%，該現(xiàn)象
 
（能/否）說明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，原因是
 
．

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