【題目】下列關(guān)于植物激素及其應(yīng)用的敘述,不正確的是

A. 利用熟透的蘋果也可達到催熟其他水果的效果

B. 在側(cè)芽施加人工合成的生長素來促進側(cè)芽生長

C. 脫落酸在休眠芽中含量較高,可維持芽的休眠

D. 赤霉素可促使子房在無種子發(fā)育的情形下仍發(fā)育成果實

【答案】B

【解析】

生長素作用具有兩重性,低濃度時促進植物生長,濃度過高時抑制植物生長,甚至殺死植物。

乙烯具有促進果實成熟的作用。利用熟透的蘋果會產(chǎn)生乙烯,也能催熟其他水果,A正確;由于生長素濃度過高,側(cè)芽的生長受到抑制。因此,要促進側(cè)芽生長,需降低側(cè)芽處的生長素濃度,B錯誤;脫落酸能夠抑制種子萌發(fā)和芽的生長,C正確;赤霉素可促使種子萌發(fā)、莖伸長和果實的發(fā)育,D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時裝片結(jié)果

A細胞甲中染色體組數(shù)最多,便于觀察染色體形態(tài)

BDNA復(fù)制所導(dǎo)致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細胞乙

C交叉互換會導(dǎo)致細胞丁移向兩極的基因組成不同

D細胞丙和戊中細胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)變化相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是生態(tài)學(xué)家對某棄耕多年的荒地進行調(diào)查后,繪制的3個營養(yǎng)級的能量分析表。

(單位:J/hm2.a(chǎn))

營養(yǎng)級

同化能量

未被利用能量

分解者分解量

呼吸釋放量

凈生產(chǎn)量

A

2.48×1011

2×l011

1.2×1011

3.6×1011

2.12×1011

B

2.4×107

6×l05

4×105

2.3×107

1×106

C

7.46X108

2.4×107

6×106

7.16×108

3×107

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 J/hm2.a(chǎn),這部分能量是由表中 (填字母)所固定的全部太陽能,初級消費者對應(yīng)的是表中 (填字母)營養(yǎng)級。

(2)請用箭頭、字母和文字表示出該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素的流動模型。

(3)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 ,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。

(4)該荒地的群落演替類型為 。

(5)下圖為地震毀損的某自然保護區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖(單位為103 kJ/(m2·y):

在人為干預(yù)下,能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因,圖中W表示野生型,①②③分別表示三種缺失不同基因的突變體。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體中該酶有活性,則編碼該酶的基因是

A基因a B基因b C基因c D基因d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

AOA段表示間期,染色體復(fù)制,DNA含量加倍

B動物細胞中,只有在BD段含有兩個中心體

CCD段細胞核中染色體:染色單體:DNA1:2:2

D細菌與BC段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述,錯誤的是( )

A. 水綿有細胞核,也有葉綠體

B. 大腸桿菌無線粒體,有核糖體

C. 擬核區(qū)含有環(huán)狀的DNA分子

D. 顫藻細胞的葉綠體中含有葉綠素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某個高等二倍體動物不同分裂時期的細胞圖像。下列敘述不正確的是

A甲細胞不可能代表口腔上皮細胞

B乙細胞含有兩個染色體組

C丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或精細胞

D丁細胞不可能發(fā)生A和a、B和b這兩對等位基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種果蠅的精原細胞分裂產(chǎn)生精細胞的示意圖,其中圖表示某時期細胞中染色體的情況。根據(jù)圖回答:

1細胞的名稱是 ,該細胞有 對同源染色體。圖細胞表示的時期應(yīng)該在方框

“①”“②”的位置。

2中每個細胞的核DNA含量是階段細胞的 。

3該果蠅的次級精母細胞中有 Y染色體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、 生命活動的主要能源物質(zhì)依次是 ( )

A. 蛋白質(zhì)、 核酸、 細胞、 脂肪 B. 核酸、 蛋白質(zhì)、細胞、糖類

C. 核酸、 蛋白質(zhì)、 糖類、 細胞 D. 蛋白質(zhì)、 核酸、 細胞、糖類

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