【題目】受體介導(dǎo)的胞吞作用主要用于攝取特殊大分子物質(zhì)，其過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

A.網(wǎng)格蛋白參與細(xì)胞膜的內(nèi)陷運(yùn)動(dòng)B.該過(guò)程需要細(xì)胞識(shí)別，不消耗能量

C.囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層D.該過(guò)程會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜的膜面積減小

【答案】B

【解析】

分析題圖：生物大分子和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，引起細(xì)胞膜內(nèi)陷，將大分子包在囊泡中，進(jìn)而內(nèi)吞形成囊泡，把大分子物質(zhì)攝入細(xì)胞內(nèi)，該過(guò)程依賴(lài)于膜的流動(dòng)性實(shí)現(xiàn)。

A、網(wǎng)格蛋白與細(xì)胞膜的內(nèi)陷運(yùn)動(dòng)有關(guān)，A正確；

B、受體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程需要受體和大分子物質(zhì)的識(shí)別，需要細(xì)胞內(nèi)部供能，B錯(cuò)誤；

C、構(gòu)成囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層，C正確；

D、內(nèi)陷后形成的囊泡是由細(xì)胞膜產(chǎn)生的，故該過(guò)程會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜的膜面積減小，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液透析膜是一種人工合成的膜材料，能把病人血液中的代謝廢物透析掉，讓干凈的血液返回病人體內(nèi)。這是模擬了細(xì)胞膜的哪種功能（ ）

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流D.保護(hù)和支持

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)依圖，完成下列問(wèn)題。

（1）在長(zhǎng)方框內(nèi)依次寫(xiě)出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱(chēng)：______________________。

（2）在橢圓框內(nèi)依次填寫(xiě)4、5、6所代表的能量的多少（多/少）：______________________。

（3）有氧呼吸的主要場(chǎng)所是_________，進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是______________________。

（4）人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的線(xiàn)粒體內(nèi)至少要通過(guò)___________________層生物膜。

（5）如果氧氣供應(yīng)不足，則人體內(nèi)的葡萄糖的分解產(chǎn)物是______________________，反應(yīng)場(chǎng)所是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞中的化合物含量，圖2表示細(xì)胞鮮重的元素含量，下列說(shuō)法不正確的是

A.若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A化合物中含量最多的元素是a

B.若圖1表示細(xì)胞干重，則A化合物中一定含有圖2中的元素c

C.若圖1表示細(xì)胞鮮重，則B化合物被人體攝入后不能被直接吸收

D.圖2中元素是a是最基本的元素，被稱(chēng)為“生命的核心元素”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在氣候條件適宜的情況下，棄耕的農(nóng)田經(jīng)若干年后能演替成森林。在此過(guò)程中（ ）
A.演替過(guò)程屬于初生演替
B.群落的結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜化
C.群落優(yōu)勢(shì)種無(wú)明顯變化
D.森林形成后苔蘚會(huì)消失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該培養(yǎng)基只允許分解尿素的細(xì)菌生長(zhǎng)，這種培養(yǎng)基稱(chēng)為________培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基會(huì) 抑制其他種類(lèi)微生物生長(zhǎng)，其原因是該培養(yǎng)基______。

（2）若要通過(guò)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中菌落數(shù)來(lái)估計(jì)樣品中的細(xì)菌數(shù)，上述培養(yǎng)基中還需要添加的成 分是_____，接種時(shí)應(yīng)采用______法，該方法接種培養(yǎng)基后的菌落，不可能是下圖中的_______（單選）。

（3）從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌后，要對(duì)其作進(jìn)一步的鑒定，可在上述培養(yǎng)基中加入_______指示劑，培養(yǎng)該菌后，如果指示劑變_____，可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求書(shū)寫(xiě):

(1) 甲基的電子式___________________________________。

(2)的名稱(chēng):______________________________。

(3)分子式為C5H12O的飽和一元醇有多種，不能發(fā)生催化氧化的醇分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________。

(4)鹵代烴在氫氧化鈉存在的條件下水解，這是一個(gè)典型的取代反應(yīng)。其實(shí)質(zhì)是帶負(fù)電的原子團(tuán)(如OH—等陰離子)取代了鹵代烴中的鹵原子。例如CH3CH2CH2—Br+OH-→CH3CH2CH2—OH+Br-。

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①溴乙烷跟NaHS的反應(yīng):_____________________________________________。

②碘甲烷跟CH3COONa反應(yīng):_____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①是由核糖核酸和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B. ②是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所

C. ③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核不需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有________(填編號(hào))。圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是_______(填編號(hào))，若為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞則不應(yīng)有_______(填編號(hào))結(jié)構(gòu)。

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]________供給,該結(jié)構(gòu)的功能是___________

（3）若要分離出細(xì)胞中的各種細(xì)胞器,常用_________________法。

（4）若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的順序依次是__________________________(用編號(hào)和箭頭表示)。

（5）細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的___________________。

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