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如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:
(1)物質a是
 
,在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是
 

(2)物質b是
 

(3)物質c在人體細胞中共有
 
種,分子中
 
的不同決定了c的種類不同.
(4)物質d是
 
,d和
 
、
 
都屬于固醇類物質.
考點:糖類的種類及其分布和功能,核酸的基本組成單位,脂質的種類及其功能
專題:
分析:分析題圖可知,A是植物細胞的儲能物質,且是大分子,A為淀粉;a是淀粉的基本組成單位葡萄糖;B的組成元素是C、H、O、N,C的組成元素是C、H、O、N、P,B、C組成染色體,B是蛋白質,b是氨基酸,C是DNA,c是脫氧核苷酸;d具有促進性器官發(fā)育、激發(fā)并維持雄性動物的第二性征的功能,d是雄性激素.
解答: 解:(1)a是淀粉的基本組成單位葡萄糖,動物細胞中的多糖是糖原.
(2)b是蛋白質的基本組成單位氨基酸.
(3)c是DNA的基本組成單位脫氧核苷酸,根據含氮堿基不同分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸四種.
(4)由d的功能可知,d是雄性激素,性激素、膽固醇和維生素D同屬于脂質中的固醇.
故答案為:
(1)葡萄糖   糖原
(2)氨基酸
(3)4    含氮堿基
(4)雄性激素    膽固醇    維生素D
點評:本題的知識點是糖類的分類、分布、功能,核酸的分類、基本組成單位、功能,蛋白質的功能和基本組成單位,脂質的分類和功能,旨在考查學生理解并識記所學知識的要點,在不同背景條件下進行知識再現(xiàn)的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為研究不同光照強度下水稻的光合作用強度,某實驗室將水稻幼苗固定于無底反應瓶中進行實驗,實驗裝置如圖1所示.

實驗原理:
該裝置中水稻苗光合作用產生的氣體,可使浮力增大,使天平指針發(fā)生偏轉.
實驗步驟:
①調節(jié)天平平衡;
②用100W的燈泡作為光源.先將燈泡置于距裝置20厘米處,15分鐘后觀察并記錄指針偏轉方向和格數.
③加大燈泡與裝置間距離,過15分鐘再觀察記錄;
④連續(xù)重復步驟③.
 實驗結果繪制成圖2,請回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是
 
,通過
 
進行調控.
(2)請據實驗結果分析回答:
①B點與A點比較,光合強度較大的是
 
點,指針偏轉的方向是向
 

②C點表示的是
 

③CD段形成的原因是
 
,與C點相比較,D點指針向
 
偏轉.
(3)若用此裝置測定水稻幼苗的呼吸強度,需要對此裝置進行
 
處理.如果此時水浴溫度下降,指針的偏轉會受影響,從內在因素分析是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家從發(fā)菜中分離出發(fā)菜細胞進行液體懸浮培養(yǎng),通過實驗測定了液體懸浮培養(yǎng)條件下溫度對離體發(fā)菜細胞的光合與呼吸速率的影響,結果如圖.相關分析正確的是( 。
A、A點時發(fā)菜細胞不進行光合作用
B、B點時發(fā)菜細胞光合速率與呼吸速率相等
C、發(fā)菜的光合作用和呼吸作用的最適溫度不同
D、離體發(fā)菜細胞培養(yǎng)的適宜溫度為40℃左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞由六大類化合物構成.以下是四種有機物的組成與功能關系圖,請回答:

(1)小麥細胞中,所含化合物有
 
等.(只填字母代號).
(2)構成細胞的化合物中,隨年齡增長明顯減少的化合物是
 

(3)組成物質C的共同化學元素是
 
.若a個C物質組成b條鏈,組成某種物質G,該物質G至少有氮原子的個數是
 

(4)SARS病毒體內物質H水解后是
 
(填名稱),產生的物質的結構簡圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某些化學試劑,能夠與細胞中的有關化合物產生特定的顏色反應.下列敘述中,正確的是( 。
A、蛋白質與斐林試劑發(fā)生反應,產生紫色反應
B、甲基綠與RNA發(fā)生作用,產生綠色反應
C、吡羅紅與DNA發(fā)生作用,產生紅色反應
D、蘇丹Ⅲ染液與脂肪發(fā)生作用,產生橘黃色反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因重組可以發(fā)生在( 。
①細胞有絲分裂后期  ②四分體時期  ③減數第一次分裂后期  ④受精作用過程中  ⑤細胞分裂間期.
A、①③B、②③④
C、②③D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

松樹與松鼠相比不含有的生命系統(tǒng)的層次( 。
A、細胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

最能表明一個細胞具有特殊功能的是( 。
A、蛋白質的種類和數量
B、細胞器的種類和數量
C、核仁的大小和核孔的數量
D、細胞的壽命

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是( 。
A、煙草葉片離體培養(yǎng)能產生新個體,小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖
B、動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
C、動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶
D、動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質,莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

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