科學(xué)家從發(fā)菜中分離出發(fā)菜細(xì)胞進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng),通過實驗測定了液體懸浮培養(yǎng)條件下溫度對離體發(fā)菜細(xì)胞的光合與呼吸速率的影響,結(jié)果如圖.相關(guān)分析正確的是( 。
A、A點時發(fā)菜細(xì)胞不進(jìn)行光合作用
B、B點時發(fā)菜細(xì)胞光合速率與呼吸速率相等
C、發(fā)菜的光合作用和呼吸作用的最適溫度不同
D、離體發(fā)菜細(xì)胞培養(yǎng)的適宜溫度為40℃左右
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進(jìn)行,為細(xì)胞的各項生命活動提供能量.據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、由圖可知,A點時發(fā)菜的凈光合作用速率為零,即總光合作用等于呼吸作用,A錯誤;
B、B點時,發(fā)菜細(xì)胞凈光合速率與呼吸速率相等,總光合速率等于2倍的呼吸作用,B錯誤;
C、由圖可以看出,發(fā)菜光合作用的最適溫度為25℃-30℃之間,呼吸作用的最適溫度為50℃,C正確;
D、離體發(fā)菜細(xì)胞培養(yǎng)的適宜溫度應(yīng)為25℃-30℃,因為此溫度范圍內(nèi),凈光合作用與呼吸作用的差最大,所以有機物的積累量最多,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種遺傳病受一對等位基因控制,如圖為該遺傳病的系譜圖.下列敘述正確的是( 。
A、該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2為雜合子
B、該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ4為雜合子
C、該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ1為純合子
D、該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ3為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因突變、基因重組和染色體變異的敘述,不正確的是( 。
A、體內(nèi)各種細(xì)胞突變后產(chǎn)生的性狀都可以遺傳給后代
B、三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理
C、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型
D、基因突變不一定都會引起生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族遺傳病系譜圖(用A、a代表基因),下列說法正確的是( 。
A、由1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病
B、2、5的基因型分別為AA、Aa
C、由5×6→9,即可推知致病基因在常染色體上
D、4和5是直系血親,7和8屬于三代以內(nèi)的旁系血親

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于玉米遺傳實驗的說法正確的是( 。
A、玉米有雄花和雌花之分,是研究伴性遺傳的好材料
B、與豌豆相比,玉米作為理想的遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)勢在于雌雄同株有利于進(jìn)行自交
C、Aa的玉米不斷自交,不斷淘汰aa,能夠定向改變玉米種群的基因頻率
D、AaBb的玉米自交后代性狀分離比是4:2:2:1,說明有一對基因顯性純合致死

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是
 
,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(2)圖中[1]的主要成分是
 

(3)分離各種細(xì)胞器的方法是
 

(4)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界.
(5)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還可能有的細(xì)胞器是
 

(7)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有哪些?
 

(8)如果該細(xì)胞是高等動物細(xì)胞,則不該具有的結(jié)構(gòu)是哪些?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在完全顯性條件下,下列各雜交組合的所有后代中,與雙親具有相同表現(xiàn)型的是( 。
A、BbSs×bbss
B、BbSs×bbSs
C、BbSS×BBSs
D、BBSs×bbss

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:
(1)物質(zhì)a是
 
,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 

(2)物質(zhì)b是
 

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種,分子中
 
的不同決定了c的種類不同.
(4)物質(zhì)d是
 
,d和
 
 
都屬于固醇類物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)晶牛胰島素由α、β兩條多肽鏈構(gòu)成,α鏈含21個氨基酸,β鏈含30個氨基酸,其形成時失去的水分子數(shù)及形成的肽鍵數(shù)目分別是( 。
A、51和51
B、50和50
C、50和49
D、49和49

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