7．基因型為AaBb的高等動物，圖甲是其兩個不同時期的細胞分裂圖象，圖乙表示細胞分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段，請據(jù)圖回答：

（1）該動物產(chǎn)生②細胞的場所是卵巢，②產(chǎn)生的子細胞名稱是次級卵母細胞和第一極體．  在無突變情況下，圖甲中②產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成是aB．
（2）若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過程，則n等于4，若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程，則n等于2．
（3）若圖乙中E點以后發(fā)生著絲點分裂，則圖乙進行的細胞增殖過程與圖甲中的②對應(yīng)．
（4）若圖乙中曲線表示DNA曲線變化，那么在有絲分裂和減數(shù)分裂中DE段發(fā)生的原因是否相同？說明理由．相同，一個細胞分裂為兩個子細胞．

分析 分析圖1：①細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，該細胞的細胞質(zhì)不均等分裂，說明該動物為雌性動物，該細胞的名稱為初級卵母細胞．
分析圖2：圖2表示細胞分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段．

解答 解：（1）②細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級卵母細胞，其形成于卵巢，且其分裂形成的子細胞為次級卵母細胞和第一極體．根據(jù)圖中①細胞中標明的基因可知，在無突變情況下，圖甲中②產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成是aB．
（2）根據(jù)圖1可知，該生物的體細胞含有4條染色體，4個DNA分子，間期復(fù)制后有8個DNA分子，有絲分裂后期著絲點分裂后期有8條染色體，若圖2曲線表示減數(shù)第一次分裂中DNA數(shù)目變化的部分過程，則n等于4，若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程，則n等于2．
（3）若圖2中E點以后發(fā)生著絲點分裂，則該細胞進行的是減數(shù)分裂，對應(yīng)于圖1中的②．
（4）若圖乙中曲線表示DNA曲線變化，那么在有絲分裂和減數(shù)分裂中DE段發(fā)生的原因相同，都是一個細胞分裂為兩個子細胞．
故答案為：
（1）卵巢   次級卵母細胞和第一極體    aB
（2）4   2
（3）②
（4）相同    一個細胞分裂為兩個子細胞

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期，再結(jié)合圖中信息準確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．填出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)（植物沒有這個層次）→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在適宜的條件下，測定光照強度對植物光合速率的影響．圖甲表示實驗裝置；圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖丙是葉肉細胞中光合作用的部分生理過程．請分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點對應(yīng)的值，則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為NaOH（“NaOH”或“NaHCO3”）溶液．
（2）據(jù)乙圖分析，此綠色植物處于曲線H點時，細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細胞溶膠、線粒體、葉綠體，
F點之后光合速率不再增強，其影響因素有CO2濃度、溫度、酶的數(shù)量等．（至少寫出2點）
（3）丙圖中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示某些物質(zhì)，則Ⅰ表示葉綠體基質(zhì)，d表示蔗糖．卡爾文循環(huán)需要循環(huán)3次才能合成一個C．
（4）若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)丙圖中b的濃度變化將會如圖丁中的D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．馬鈴薯具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值．一般新鮮馬鈴薯中所含成分：淀粉9%～20%，蛋白質(zhì)1.5%～2.3%，脂肪0.1%～1.1%，粗纖維0.6%～0.8%．據(jù)此回答下列問題．
（1）利用一片新鮮馬鈴薯塊莖完成下列實驗，寫出實驗現(xiàn)象：
①滴加碘液：呈藍色；②滴加過氧化氫溶液：出現(xiàn)氣泡；
③用煮熟的塊莖重復(fù)上述實驗，現(xiàn)象相同的是①（填編號）．
（2）圖為在適宜溫度的恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，其中甲圖為一天中光照強度變化的曲線，乙圖為CO2濃度為300μL•L-1時光照強度對光合作用影響的曲線．據(jù)圖回答下列問題．

①14點與10點相比，葉綠體合成有機物速率較快的是10點，原因是14點密閉容器中14點CO2濃度因光合作用消耗降低．
②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300μL•L-1，9點C5的合成速率小于（填“小于”、“等于”或“大于”）10點C5的合成速率，8點開始積累有機物，12～14點限制光合作用速率的主要因素是CO2濃度．
③若向密閉容器中加入18O標記的O2，請問在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測到放射性的存在？能．若能，請寫出18O的物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑（用物質(zhì)和箭頭表示）；若不能，請說明理由．O2 $→_{第三階段}^{有氧呼吸}$ H2O$→_{第二階段}^{有氧呼吸}$CO2$→_{暗反應(yīng)}^{光合作用}$（CH2O）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖象．下列說法中正確的是（　�。�
A．圖乙中細胞處于圖甲中的BC段
B．CD段可表示有絲分裂末期，染色 體平均分到兩個子細胞中
C．AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制
D．圖乙中細胞含8條染色體、8個DNA分子、16條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖甲表示酶和催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率的原理，圖乙表示加入抑制劑對起始反應(yīng)速率的影響．酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子，競爭抑制劑與底物競爭酶的活性部位，非競爭性抑制劑和酶活性部位意外的其它部位結(jié)合，從而抑制酶的活性，請分析作答：
（1）從甲圖可知，該酶降低的活化能是EB-EC（用圖中字母表示），與無機催化劑相比降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高．
（2）活細胞產(chǎn)生酶的場所有細胞核或核糖體，需要的原料是核糖核苷酸或氨基酸．
（3）圖乙中對照組是A曲線的結(jié)果，其中B為加入競爭性抑制劑的曲線．
（4）蛙的紅細胞合成酶所需要的ATP主要由有氧呼吸（過程）產(chǎn)生．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于人體細胞內(nèi)ATP的描述中，正確的是（　�。�
A．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)B．ATP是人體內(nèi)主要儲能物質(zhì)
C．ATP分子中含有三個高能磷酸鍵D．線粒體是合成ATP的唯一場所

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．科研人員在22℃、3klx條件下對黃化突變體玉米和正常玉米的色素含量及光合作用的變化進行研究，得到如表所示結(jié)果．回答問題：
植株類型葉綠素總量凈光合速率實際光合速率
（mg•g-1）（?molCO2•m-2•s-1）（?molCO2•m-2•s-1）
黃化突變體玉米9.066.557.03
正常玉米13.638.329.23
（1）測定葉片中葉綠素含量時，要用層析液分離色素，其原理是色素在層析液中的溶解度不同．對葉綠素而言，有效輻射的光主要是紅光和藍紫光．色素吸收光的用途是將水分解、形成ATP．
（2）測定黃化突變體玉米和正常玉米的實際光合速率需要測定其呼吸速率，在測定過程中應(yīng)將實驗裝置置于黑暗、22℃條件下進行，此時，葉肉細胞內(nèi)合成[H]的作用是合成水
（3）在22℃、3klx條件下，黃化突變體玉米O2的轉(zhuǎn)移方向是線粒體和細胞外．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ）

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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