用顯微鏡觀察洋蔥片時(shí)，要將物像從視野的右下方移到正中，裝片的移動(dòng)方向是

[　　]

　　A．向左上方

　　B．向右下方

　　C．向左下方

　　D．向右上方

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)問(wèn)答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

Ⅰ、（8分）以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

①生物組織中還原糖的鑒定　 ②生物組織中脂肪的鑒定　 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原　 ⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率　 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂　 ⑧ 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用

（1）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須借助顯微鏡才能完成的是　　　　 ，需要水浴加熱的是　　　　 ，需要用顏色反應(yīng)確定的是　　　　 （以上均填標(biāo)號(hào)）。

（2）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時(shí)候需要設(shè)法替代，下列各項(xiàng)處理中正確的是（）

A．做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用蒜葉代替洋蔥根尖

B．做④實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞

C．做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅

　　　 D．做③實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

Ⅱ、（7分）下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

　 （1）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性？　　　　　　　　 ，

理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 （2）請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：

　　　 ①　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗　　　　　　 ；

③分別　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，　　　　　　　　　　　　　　　 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

(1)如果上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡標(biāo)有

10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的　

(填“長(zhǎng)度”“面積”或“體積”)是物體的　　　 倍。

(2)某同學(xué)依次進(jìn)行了下列操作：①制作裝片；②用左眼注

視目鏡視野；③轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)至看到物像；④轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)至物像清晰。

你認(rèn)為該操作程序是否正確？如有不完整請(qǐng)作補(bǔ)充說(shuō)明。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)該同學(xué)觀察時(shí)，上標(biāo)有15×字樣，的兩個(gè)鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣，他

用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×，此時(shí)視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量比原來(lái)多還是少？　　　　　　　　 。

(4)這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)理想的物像，位于視野右下方。為了便于高倍(40×)觀察，他應(yīng)向　　　　　　 移動(dòng)載玻片，再轉(zhuǎn)換高倍鏡。

(5)大部分動(dòng)植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過(guò)特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樗鼈儭　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? (　　)

A.是單個(gè)或單層細(xì)胞　　　　　　　　 B.都帶有特殊的顏色

C.是無(wú)色透明的　　　　　　　　　　 D.是活的細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在高中生物實(shí)驗(yàn)中，常遇到下列問(wèn)題，分析回答：

　(1)“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中，用高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分脂肪滴位于花生子葉的　 細(xì)胞之間，可能的原因有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　(2)某學(xué)生觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)被觀察的材料邊緣為淺藍(lán)色，中間為　 　 白色。其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　(3)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡，經(jīng)調(diào)節(jié)形成清晰圖像，但沒(méi)有觀察到中期圖像，原因是　　　　　　　　　　　 。

(4)探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，使用過(guò)氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　(5)利用標(biāo)志重捕法調(diào)查所得的種群密度比實(shí)際值偏高的原因是　　　　　　 。

　(6)探究pH影響果膠酶活性的實(shí)驗(yàn)中，需要設(shè)置不同pH條件下的對(duì)照。某小組同學(xué)實(shí) 驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值，而只能調(diào)整好酶液的不同pH值，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調(diào)整的原因是　　　　　　　　　　　　 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

豆?jié){

試劑甲

顏色反應(yīng)

B

人的口腔上皮細(xì)胞

健那綠染液

細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙

C

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

D

H2O2和過(guò)氧化氫酶

不同的pH

實(shí)驗(yàn)因變量丙

E

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫染液等

細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)

（1）A～E組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡的是　　　　　 （填字母）。

（2）A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是　　 　　　 ，觀察到顏色是　 　　 。B組實(shí)驗(yàn)觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙是　 　　　 。在D組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)因變量丙是 　　　　　　　　　　　　 。

（3） 在C組實(shí)驗(yàn)中若使用0.5g/mLKNO3溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　 　　　　　　　　　 。

（4）E組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為：　　　　　　　　　 。如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4℃)內(nèi)再培養(yǎng)一段時(shí)間，然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究　 　　　　　　　。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中，染色體在細(xì)胞中的位置不斷地發(fā)生變化。那么是什么

牽引染色體運(yùn)動(dòng)呢？某同學(xué)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

實(shí)驗(yàn)方法：破壞紡錘絲。

方法步驟：

(1)培養(yǎng)洋蔥根尖。

(2)切取根尖2～3 mm，并對(duì)它們進(jìn)行解離、漂洗和染色。

(3)將洋蔥根尖制成臨時(shí)裝片，并滴加一定濃度的秋水仙素溶液，使根尖處于秋水仙素溶液中，在顯微鏡下用一個(gè)分裂期的時(shí)間觀察染色體的運(yùn)動(dòng)情況。

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答：

①該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在，并加以改正。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

A.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 。

B.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案