【題目】信使 RNA 中核苷酸的排列順序是由下列哪項(xiàng)決定的( )

A. 轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 中核苷酸的排列順序 B. 蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序

C. 核糖體 RNA 中核苷酸的排列順序 D. DNA 分子中脫氧核苷酸的排列順序

【答案】D

【解析】

以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成mRNA，DNA的遺傳信息決定了RNA的遺傳信息。

因?yàn)樾攀?/span>RNA是以DNA分子中的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則合成的，所以信使RNA中核苷酸的排列順序，即堿基的排列順序是由DNA分子中堿基的排列順序決定的。又因?yàn)?/span>DNA分子中脫氧核糖和磷酸的排列順序是穩(wěn)定不變的，所以DNA分子中堿基的排列順序即脫氧核苷酸的排列順序，A、B、C錯誤；D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

　　　　　　　　　

A. 圖中興奮傳導(dǎo)（傳遞）的方向是④③②①，③是傳入神經(jīng)

B. 刺激C處產(chǎn)生興奮，②處膜外電位將發(fā)生正→負(fù)→正的變化

C. 興奮傳到Ⅰ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

D. Ⅱ上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體，能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2001年2月，一只背上長著“人耳”的老鼠在北京展覽館與觀眾見面，這只老鼠其實(shí)是一只切去脾臟的老鼠它背上的“人耳”是一種高分子化學(xué)材料聚羥基乙酸作為模型支架用物理方法增植成的，增植的“人耳鼠”的生物工程技術(shù)是（ ）

A. 動物細(xì)胞培養(yǎng) B. 動物細(xì)胞融合

C. 動物胚胎移植 D. 細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子，其數(shù)目之比為1：2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為（ ）

A. 3：2：1 B. 1：2：1

C. 3：5：1 D. 4：4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血管壁細(xì)胞、淋巴管壁細(xì)胞共同的內(nèi)環(huán)境是

A. 血漿和組織液B. 血漿和淋巴C. 組織液和淋巴D. 組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四膜蟲是單細(xì)胞真核生物，營養(yǎng)成分不足時，進(jìn)行接合生殖，過程如下圖所示�？蒲腥藛T用高濃度的DDT處理不耐藥的野生型四膜蟲，經(jīng)篩選獲得了純合的耐藥四膜蟲。為研究四膜蟲耐藥的機(jī)理，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）高濃度DDT處理四膜蟲可獲得耐藥個體，原因是DDT對四膜蟲具有___________作用，使耐藥的個體被保留。對四膜蟲種群持續(xù)使用高濃度DDT，耐藥個體的比例會越來越高；停止使用藥物之后，耐藥個體的比例又會恢復(fù)。這個現(xiàn)象說明_________________。

（2）為研究耐藥性的遺傳，科研人員將四膜蟲分為80組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每一組兩只四膜蟲，一只是純合的耐藥四膜蟲，另一只是野生型四膜蟲。每一組的一對四膜蟲接合生殖后得到的四膜蟲均耐藥。若每一組接合后的四膜蟲再次相互接合，在80組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，出現(xiàn)耐藥四膜蟲的組數(shù)約為________組，則表明耐藥性受一對等位基因控制，并且耐藥為_______性；若80組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，出現(xiàn)耐藥四膜蟲的組數(shù)約為________組，則表明耐藥性受兩對等位基因控制，并且這兩對基因獨(dú)立分配。

（3）假設(shè)耐藥性受一對等位基因控制，將足夠多的純合耐藥四膜蟲與野生型四膜蟲混合培養(yǎng)（比例為7:3)，使其接合生殖。繁殖多代后，耐藥四膜蟲與野生型四膜蟲的比值約為________________。

（4）從進(jìn)化角度分析，營養(yǎng)成分不足時，四膜蟲進(jìn)行接合生殖的優(yōu)勢是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有 ( )

A．基粒B．基質(zhì)C．膜結(jié)構(gòu) D．少量DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是

A. 高等動物滲透壓調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)

B. 尿素分子需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境才能排出體外

C. 血漿中的水可來自組織液、淋巴和血細(xì)胞

D. 機(jī)體通過神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫這三個系統(tǒng)來維持穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分)，以下相關(guān)敘述正確的是

A. 若A代表人體下丘腦，a為細(xì)胞外液滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少

B. 若A代表人體下丘腦，a為血糖濃度下降，則b、c可分別代表胰島A細(xì)胞和腎上腺細(xì)胞分泌活動加強(qiáng)

C. 若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高

D. 若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞

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