減數(shù)分裂發(fā)生在

A．受精卵發(fā)育成胚胎的過程中

B．人的卵原細(xì)胞發(fā)育成卵細(xì)胞的過程中

C．人的生發(fā)層分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的過程中

D．動物精原細(xì)胞形成精原細(xì)胞的過程中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．化合物中具有不同的化學(xué)基團，它們對水的親和力不同．易與水結(jié)合的基團稱為親水基（如-NH2、-COOH、-OH），具有大量親水基團的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水；難與水結(jié)合的基團稱為疏水基團，如脂質(zhì)分子中的碳?xì)滏湥|(zhì)分子往往有很長的碳?xì)滏�，難溶于水而聚集在一起．請回答下列問題：
（1）等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個含有等量水的容器中，如圖所示容器中的自由水量甲比乙少．
（2）相同質(zhì)量的花生種子（含油脂多）和大豆種了（含蛋白質(zhì)多），當(dāng)它們含水量相同時，自由水含量較多的是花生種子．
（3）以占種子干重的百分比計算，種子萌發(fā)時干燥大豆種子的吸水量比干燥花生種子吸水量多．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為探究不同光質(zhì)（紅光、黃光）對葉片光合作用強弱的影響，根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，在給出的實驗步驟的基礎(chǔ)上，完成實驗步驟的設(shè)計、預(yù)測實驗結(jié)果并分析．
實驗材料與用具：小燒杯兩只、三棱鏡兩個、打孔器、注射器、40w燈泡、燒杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液（為光合作用提供原料）、綠葉（如菠菜葉）（要求實驗過程中光照和溫度等條件適宜，空氣中O2和CO2在水中的溶解量忽略不計）．
（1）實驗步驟：
①取生長旺盛的綠葉若干片，用直徑為lcm的打孔器打出小圓形葉片20片（注意避開大的葉脈）
②將圓形葉片置于注射器內(nèi)，并讓注射器吸入清水，待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后，用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞，使小圓形葉片內(nèi)的氣體逸出．這一步驟可重復(fù)幾次．
③將內(nèi)部氣體逸出的小圓形葉片，放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用．（這樣的葉片因為細(xì)胞間隙充滿水，所以全都沉到水底．）
④取兩只小燒杯，編號甲乙，分別向其中倒入適量等量的富含CO2的NaHCO3稀溶液．并分別向兩只小燒杯中各放入10片小圓形葉片；⑤用40W燈泡照射，用三棱鏡色散形成紅光、黃光分別作用于甲乙兩只小燒杯；⑥觀察并記錄同一時間段內(nèi)小圓形葉片上浮的數(shù)量（葉片全部浮起經(jīng)歷的時間）．
（2）預(yù)測結(jié)果并分析：
①若單位時間內(nèi)甲燒杯的小圓形葉片浮起的數(shù)量較多，乙的較少；則說明紅光對葉片的光合作用的促進作用大于黃光，紅光照射時產(chǎn)生O2的速度較快，葉肉細(xì)胞間隙的O2增加較快，葉片上浮的速度也就較快，相反黃光照射的燒杯葉片上浮較慢；②若單位時間內(nèi)甲燒杯的小圓形葉片浮起的數(shù)量較少，乙較多，則黃光對葉片光合作用的促進作用大于紅光．黃光照射時產(chǎn)生O2的速度較快，葉肉細(xì)胞間隙的O2增加較快，葉片上浮的速度也就較快，相反紅光照射的燒杯葉片上浮較慢；③若單位時間內(nèi)甲乙兩燒杯內(nèi)小圓形葉片浮起的數(shù)量一樣多；則說明紅、黃光對光合作用的促進作用相等．紅光照射與黃光照射時產(chǎn)生O2的速度、葉肉細(xì)胞間隙的O2增加速度和葉片上浮的速度一樣快．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物A卷（解析版） 題型：選擇題

人類能遺傳的基因突變，常發(fā)生在

A．減數(shù)第二次分裂 B．四分體時期

C．減數(shù)第一次分裂的間期 D．有絲分裂間期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于色盲遺傳的敘述中，不正確的是

A．男孩不存在攜帶者 B．表現(xiàn)為交叉遺傳現(xiàn)象

C．通常有隔代遺傳現(xiàn)象 D．色盲男性的母親必定色盲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某生物的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．若圖I中的2和6表示兩個Y染色體，則此 圖一定表示次級精母細(xì)胞
B．圖Ⅱ中①上某位點有基因B，則②上相應(yīng)位點的基因可能是b
C．圖II細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、0、4
D．該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．最能揭示基因自由組合定律的實質(zhì)是（　　）
A．子二代性狀的分離比為9：3：3：1
B．子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型
C．測交后代的分離比為1：1：1：1
D．在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下表為黃豆和玉米種子中4類有機物的元素組成及含量表（單位：g/100g）．分析表中信息科推知種子細(xì)胞中（　　）
有機物種子甲（C、H、O、N）乙（C、H、O）丙（C、H、O）�。–、H、O、N、P）
黃豆35.18.618.60.82
玉米8.169.63.30.32
A．丁只分布在細(xì)胞核中
B．丙構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
C．丁的合成需要甲的參與
D．甲，乙，丁都是由單體連接而成的多聚體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各種反應(yīng)分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)中完成的是（　　）
A．葡萄糖的分解、CO2的固定、CO2的產(chǎn)生
B．葡萄糖的分解、CO2的產(chǎn)生、C3的還原
C．丙酮酸的分解、水的生成、氧的利用
D．蛋白酶的合成、C3的還原、CO2的固定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案