【題目】病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如下圖所示。下列相關敘述，正確的是

A. 吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也不能正常進行

B. B細胞缺陷小鼠無法合成抗體，對胞內寄生病原體也不產生免疫反應

C. T細胞缺陷小鼠體內的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產生

D. 正常小鼠免疫反應產生的淋巴因子，加強了效應T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用

【答案】A

【解析】

A、吞噬細胞組成小鼠的第二道防線，吞噬細胞缺陷小鼠還可以產生部分非特異性免疫和部分特異性免疫，A錯誤；
B、B細胞缺陷小鼠無體液免疫過程，因此不能產生抗體，但是具有細胞免疫功能，可以對胞內寄生病原體產生免疫反應，B正確；
C、因為侵入機體的少數(shù)抗原可以不經過吞噬細胞和T細胞的呈遞直接刺激B細胞，使機體產生特異性的體液免疫，所以T細胞缺陷小鼠仍保留少部分的特異性免疫，C錯誤；
D、正常小鼠產生的淋巴因子可加強效應T細胞對靶細胞的殺傷作用，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某DNA片段，有關該圖的敘述錯誤的是

A. DNA解旋酶作用于①處的化學鍵

B. ②③④可能為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸

C. 該DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶個數(shù)相等

D. ⑥在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息

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【題目】下列哪種物質的形成與內質網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關（ ）

A. 血紅蛋白 B. 磷脂 C. 乳汁 D. 性激素

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【題目】下圖為某原種二倍體植物育種流程示意圖。下列有關敘述不正確的是

A. 子代植株Ⅰ可維持原種遺傳性狀的穩(wěn)定性

B. 子代植株Ⅱ和Ⅲ育種的原理均為基因重組

C. 子代植株Ⅲ的選育過程需經多代自交選育

D. 子代植株Ⅳ可能發(fā)生基因突變，子代植株Ⅴ一般為純合子

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【題目】下列過程需要進行植物組織培養(yǎng)，并表現(xiàn)了體細胞全能性的是（ ）

A.轉基因抗蟲棉的培育B.人參皂苷的工業(yè)化生產

C.單倍體育種過程中單倍體的獲得D.大量制備三倍體無子西瓜幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，生長素對植物器官作用效果相同的一組是

A.根的向地性和莖的背地性 B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢

C.莖的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和帶芽插枝的生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體在胚胎發(fā)育過程中，胚柄的退化屬于（ ）

A.細胞分化B.細胞增殖C.細胞衰老D.細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞分化、衰老、凋亡和壞死的敘述錯誤的是

A．細胞分化使細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

B．衰老細胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低等現(xiàn)象

C．被病原體感染細胞的清除，是通過細胞壞死完成的

D．細胞凋亡時，細胞內有些基因的活性反而增高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定某等位基因a位于X染色體上，隱性純合致死（合子或胚胎），某基因型XaY的男性與基因型XAXa的女性婚配，這對夫婦所生男孩與女孩理論比例是（ ）

A.1：1B.2：0

C.2：1D.3：1

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