【題目】青蒿素是治療瘧疾的特效藥物之一，其作用機(jī)理是干擾瘧原蟲表膜和線粒體功能，阻止瘧原蟲的消化酶分解宿主細(xì)胞的血紅蛋白，當(dāng)青蒿素進(jìn)入患者體內(nèi)，機(jī)體可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 青蒿素與瘧原蟲發(fā)生特異性結(jié)合 B. 青蒿素有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C. 青蒿素會誘發(fā)瘧原蟲的定向變異 D. 青蒿素治療瘧疾屬于主動免疫

【答案】B

【解析】試題分析：依題意可知，青蒿素不屬于抗體，不能與瘧原蟲發(fā)生特異性結(jié)合，A項(xiàng)錯誤；“青蒿素作用機(jī)理是干擾瘧原蟲表膜和線粒體功能，阻止瘧原蟲的消化酶分解宿主細(xì)胞的血紅蛋白”，說明青蒿素有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，B項(xiàng)正確；生物產(chǎn)生的變異是不定向的，C項(xiàng)錯誤；青蒿素治療瘧疾不屬于免疫，D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如圖所示．下列敘述錯誤的是（ ）

A.若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O，則18O標(biāo)記的是氛基酸中的羧基
B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運(yùn)輸過程
C.甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的方式稱為胞吐
D.將3H標(biāo)記的氛基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依時間順序?yàn)棰佗邰茛冖蔻?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

B. 一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 一種氨基酸可以有多種密碼子

D. 一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系．下列說法正確的是（ ）

A.ab段為需氧呼吸，bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸，cd段為厭氧呼吸
B.無論在何種運(yùn)動強(qiáng)度下，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量
C.bd段的厭氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中
D.若運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過c，乳酸大量積累導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是 (　　　)

A. 終止密碼子編碼氨基酸

B. 每種氨基酸都具有多種密碼子

C. tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

D. 核糖體可在mRNA上移動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄異株（XY型性別決定）的二倍體高等植物，其花色（A、a）和葉形（B、b）性狀分別由不同對染色體上的兩對等位基因控制，其中一對基因位于X染色體上．下表是兩個雜交組合的親本性狀及子代表現(xiàn)型與比例：

雜交組合

親本表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型機(jī)比例

父本

母本

甲

紅花寬葉

百花寬葉

紅花寬葉
紅花窄葉
白花寬葉
白花窄葉

紅花寬葉
白花寬葉

乙

百花窄葉

紅花寬葉

紅花寬葉
紅花窄葉

無雌性個體


（1）根據(jù)雜交組合甲可判定控制葉形性狀的基因位于染色體上且是顯性性狀．
（2）在花色這一性狀中色是隱性性狀．雜交組合乙中母本的基因型是 ．
（3）雜交組合乙的后代沒有雌性個體，其可能的原因有：一是基因b使雄配子致死；二是基因使雄配子致死．若欲通過雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定原因到底是哪種，應(yīng)選擇基因型為的雄株作父本．
（4）假設(shè)實(shí)驗(yàn)證明上述第一種原因成立，將基因型為AAXBY和aaXBXb的兩植株雜交，讓得到的F1代自由交配，則F2代的紅花寬葉雌株中純合子所占的比例為 ．
（5）自然界偶爾會出現(xiàn)該種植物的單倍體植株，但般不育，其原因是細(xì)胞中沒有 ． 若要恢復(fù)其可育性，通�？刹扇〉拇胧┦� ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程．有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.甲、乙、丙三過程所用原料都有核苷酸，參與甲過程的RNA有三類
B.甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島β細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C.甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左
D.甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個純種小麥，一個純種小麥 性狀是高稈（D），抗銹�。═）；另一個純種小麥的性狀是矮稈（d），易染銹�。╰）（兩對基因獨(dú)立遺傳），育種專家提出如圖I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種。請回答下列問題：

（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇方法是_____（填名稱）；方法II依據(jù)的變異原理是____。

（2）（三）過程采用的方法稱為_____，（四）過程最常用的化學(xué)藥劑是______,（五）過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占____。

（3）如將方法I中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代基因型及比例為___。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細(xì)胞，a、b、c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．下列敘述正確的是（ ）
①b過程是有絲分裂，c是細(xì)胞分化
②乙和丙的染色體組成不同
③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化
④甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同
⑤a過程細(xì)胞的生長，使細(xì)胞中蛋白質(zhì)的數(shù)量增多、物質(zhì)交換效率增強(qiáng)．

A.②⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案