下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、水稻長勢整齊,因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象
B、只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時,才會出現(xiàn)群落的演替
C、草原生態(tài)系統(tǒng)與北極苔原生態(tài)系統(tǒng)相比較,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高
D、在自然環(huán)境中,種群的數(shù)量增長到K值后,就保持恒定不變
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,群落的結(jié)構(gòu)特征,群落的演替
專題:
分析:1、群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽光的影響)
2、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果.
3、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.
4、同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響.環(huán)境遭受破壞,K值會下降;當(dāng)生物生存的環(huán)境改善,K值會上升.
解答: 解:A、水稻長勢整齊,屬于種群范疇,但稻田中也存在藻類,在垂直方向上有分層現(xiàn)象,A錯誤;
B、因群落本身的活動改變了內(nèi)部環(huán)境等自然原因,或者由于人類活動的結(jié)果,使群落演替,B錯誤;
C、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者主要是地衣,破壞后難以恢復(fù),草原生態(tài)系統(tǒng)與北極苔原生態(tài)系統(tǒng)相比較,草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較高,C正確;
D、在自然環(huán)境中,種群的數(shù)量增長到K值后,保持動態(tài)平衡,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查群落結(jié)構(gòu)、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某哺乳動物神經(jīng)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型,下列敘述正確的是(  )
A、膜上的A和B都具有水溶性和脂溶性兩部分
B、乙酰膽堿釋放需用到A結(jié)構(gòu)的協(xié)助
C、乙酰膽堿與受體結(jié)合后,Na離子通過d過程進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D、若增加神經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)液的K離子濃度,靜息電位將變大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的說法,正確的是(  )
A、鏈霉素能讓核糖體與單鏈DNA結(jié)合,說明鏈霉素能讓DNA直接通過核孔
B、中心法則適用有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,但是不適用于病毒
C、翻譯過程的正常進(jìn)行需要ATP和RNA聚合酶
D、轉(zhuǎn)錄過程中堿基的配對方式有A-U,C-G,T-A,G-C

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科目:高中生物 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μcm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì).易通過肺部進(jìn)人血液對人體造成危害.下列有關(guān)推測合理的是( 。
A、顆粒物進(jìn)入人體的肺泡中時就進(jìn)入了內(nèi)環(huán)境
B、顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽,其中樞不在大腦皮層
C、顆粒物中的酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液一定會導(dǎo)致血漿呈酸性
D、PM2.5可能成為過敏原,初次感染者即發(fā)生過敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述,不正確的是( 。
①乳酸菌、酵母菌等生物細(xì)胞中都含有細(xì)胞膜、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA
②乳酸菌有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的
③細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
④物質(zhì)在細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間的轉(zhuǎn)運(yùn)需要各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和流動
⑤胰島A細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞中都不含有血紅蛋白基因
⑥細(xì)菌在合成mRNA的同時會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上.
A、①⑤⑥B、②③④
C、②③⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A、體溫調(diào)節(jié)的主要中樞在下丘腦
B、人處在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌增加促進(jìn)物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換
C、炎熱刺激下,甲狀腺激素對下丘腦和垂體起正反饋調(diào)節(jié)
D、寒冷刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳變異與進(jìn)化的分析中,正確的是( 。
A、染色體結(jié)構(gòu)變異必然導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目的變化
B、一般來說,種群內(nèi)頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
C、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定了生物進(jìn)化的方向
D、金魚能與野生鯽魚雜交并產(chǎn)生可育后代,說明二者之間不存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質(zhì)丙在人體內(nèi)的合成途徑如圖一所示,缺乏基因A或基因B的人都因無法生成物質(zhì)丙而患某種遺傳。谎芯堪l(fā)現(xiàn)基因A位于13號染色體上,基因B可能位于8號染色體或者X染色體上;圖二為家系①和家系②聯(lián)姻的遺傳圖譜,Ⅱ-4和Ⅲ-1均因無法合成物質(zhì)丙而患病.據(jù)圖完成下列問題:

(1)圖一表明基因和性狀的關(guān)系是
 
;若基因B位于15號染色體上,則若干個雙雜合子婚配的家庭,所生子女中正常和患者的比例是
 

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)家系①中不存在致病基因,則基因B位于
 
染色體上,Ⅲ-1的基因型為
 
,Ⅰ-4的基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某反射弧的示意圖,a、b為微型電流計F的兩級,下列敘述正確的是(  )
A、在靜息電位時,Na+大量內(nèi)流以維持膜內(nèi)外電位差
B、刺激c處,電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C、從b處切斷神經(jīng)纖維,刺激a處,效應(yīng)器不能發(fā)生反應(yīng)
D、當(dāng)興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞C時,電信號轉(zhuǎn)變了化學(xué)信號

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