A. | 和Q點相比,P點時葉肉細胞內(nèi)C5的含量較Q點低 | |
B. | 當(dāng)X>Q時,可采取遮光措施確保作物的最大光合速率 | |
C. | 在N和Q點時分別取農(nóng)作物上部成熟葉片酒精脫色后用碘蒸氣處理,葉片顯色藍色 | |
D. | 當(dāng)X=P時,葉肉細胞內(nèi)形成ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì) |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:M點之前,光照強度低,光合作用強度低,小于呼吸強度,M凈光合速率為0,說明光合強度=呼吸強度,MN,光合強度大于呼吸強度,N點為光飽和點;此時光照強度已不再是影響光合作用的主要因素,影響因素可能是二氧化碳濃度、溫度等,QP點,可能的原因是光照強度過強,氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足導(dǎo)致.
解答 解:A、QP段下降的原因主要是二氧化碳供應(yīng)不足,P點時葉肉細胞內(nèi)二氧化碳較Q點要少,C5消耗減少,短時間內(nèi)其來源不變,導(dǎo)致C5含量上升,A錯誤;
B、根據(jù)曲線分析可知,當(dāng)X>Q時,可采取遮光措施確保作物的最大光合速率,B正確;
C、由于NQ段凈光合作用強度最大,積累的淀粉等有機物多,所以在N和Q點時分別取農(nóng)作物上部成熟葉片酒精脫色后用碘蒸氣處理,葉片顯色藍色,C正確;
D、當(dāng)X=P時,光合強度=呼吸強度,葉肉細胞內(nèi)形成ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì),D正確.
故選:A.
點評 本題以圖象為載體,主要考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,意在考查考生把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光能被吸收并轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能 | |
B. | 吸收光能的色素分布在類囊體膜上 | |
C. | 圖中的“Z”代表NADPH | |
D. | 三碳糖是碳反應(yīng)的產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素是有機分子 | |
B. | 激素是信息分子 | |
C. | 激素使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化 | |
D. | 激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)代謝所需的酶可以來自細胞外液 | |
B. | 酶都是由內(nèi)分泌腺細胞合成的,具有高效性和專一性 | |
C. | 電子傳遞有關(guān)的酶不一定在線粒體中起作用 | |
D. | 細胞分化前后,細胞內(nèi)酶的種類相同,但含量不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
普通小麥 6n=42,記為42E;長穗偃麥草2n=14,記為14M,其中某條染色體含有抗蟲基因。下圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育抗蟲小麥新品種的過程。據(jù)圖分析,下列正確的是
A.普通小麥與長穗偃麥草不存在生殖隔離,雜交產(chǎn)生的 F1為四倍體
B.①過程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C.丙中來自長穗偃麥草的染色體數(shù)目為 3M或4M
D.③過程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位后即可得到戊
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