下列說法正確的是（　　）
A、細胞體積越大，其相對表面積越大
B、細胞體積越小，細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降?/span>
C、細胞體積越大，細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降?/span>
D、細胞體積越小越好
考點：探究細胞表面積與體積的關(guān)系
專題：
分析：細胞體積小，表面積與與體積的比大 有利于細胞與外界的物質(zhì)交換．核質(zhì)比大，有利于細胞核對細胞的控制，在這個意義上體積小更有利于細胞生存，但是最起碼要足夠的體積來保證細胞內(nèi)的基本活動．
解答： 解：A．細胞體積越大，其相對表面越小，A錯誤．
B．細胞體積越小，細胞物質(zhì)運輸?shù)男试礁�，B錯誤．
C．細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降�，C正確．
D．細胞進行新陳代謝的能力是根據(jù)表面積和體積的比來確定的．體積越大，比值就越小，越不利與細胞進行生命活動．而且細胞核作為控制中心，它所能調(diào)控的范圍是有限的，細胞過大細胞核調(diào)控不了．但是最起碼要足夠的體積來保證細胞內(nèi)的基本活動，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查細胞的體積細胞表面積之間的關(guān)系．正確理解二者之間的辯證關(guān)系，是正確解答此題的關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用過程中，光反應進行的部位及光反應為暗反應提供的物質(zhì)分別是（　�。�
A、基粒    ATP、[H]、O2
B、基質(zhì)   ATP、[H]、O2
C、基粒    ATP、[H]
D、基質(zhì)   ATP、[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

放射線治療（放療）是治療癌癥的一種有效方法．科研人員用T細胞白血病病人的T細胞為實驗材料，進行了相關(guān)研究．
（1）正常人體內(nèi)，T細胞起源于
 
細胞，最終在
 
（器官）中發(fā)育成熟．細胞凋亡是由
 
決定的細胞程序性死亡．
（2）T細胞白血病病人的T細胞是正常人的幾十倍，但其免疫功能明顯低于正常人，這是由于其T細胞
 
．
（3）放射線誘導的DNA損傷能使細胞周期產(chǎn)生暫時的阻滯，研究者探究不同放射劑量對T細胞凋亡的影響，實驗結(jié)果如圖所示．
細胞周期包括分裂間期和
 
，分裂間期分為包括G1期（蛋白質(zhì)合成）、S期（DNA復制）和G2期（蛋白質(zhì)合成）．據(jù)圖分析，低于1.0Gy的放射劑量處理下，細胞凋亡百分率無顯著變化，而
 
比例增加，推測低劑量射線使細胞周期產(chǎn)生暫時的阻滯，有利于DNA損傷的
 
，細胞周期能正常進行．大于1.0Gy劑量的放射劑量處理下，細胞凋亡百分率逐漸變高，說明若
 
，則細胞凋亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（[]填數(shù)字）
（1）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為
 
細胞．
（2）若為洋蔥鱗片葉外表皮細胞，與滲透吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]，它的質(zhì)壁分離狀態(tài)與初始狀態(tài)相比，顏色變
 
．（填深或淺）
（3）14是
 
層膜結(jié)構(gòu)．
（4）性激素合成的“車間”是[
 
]．
（5）核膜、[
 
]
 
以及細胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)．目前，被大多數(shù)人所接受的關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型是
 
，其功能特點是具有
 
性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體在特殊情況下，會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體．如重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用（如甲圖所示）．“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌（如乙圖所示）．請分析回答：

（1）在正常人體內(nèi)，興奮到達神經(jīng)-肌肉突觸時，儲存在
 
中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中，與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮，肌肉收縮．重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后，導致
 
和
 
，使乙酰膽堿受體數(shù)量
 
和功能部分喪失，表現(xiàn)為重癥肌無力．
（2）根據(jù)乙圖分析：與正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
，X激素的分泌量
 
．由此判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人
 
，但該病患者自身的產(chǎn)熱量
 
散熱量．
（3）在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內(nèi)，促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體都是
 
，從而引起特異性免疫反應．
（4）由上述分析可知，參與人體的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有
 
等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是（　�。�
A、給水稻提供14CO2，則其根細胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
B、給水稻提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）
C、利用含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)15N的硝化細菌，硝化細菌所有DNA中都有15N
D、給小白鼠提供15N的氨基酸，則在其唾液中可以檢測到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

礦山廢棄地生態(tài)修復工程的關(guān)鍵是（　�。�
A、優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟效益
B、選擇合適的養(yǎng)殖動物以增加物種多樣性
C、植被恢復和土壤微生物群落的重建
D、盡可能依靠自然演替恢復其生態(tài)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

由一分子五碳糖（a）、一分子磷酸和一分子含氮堿基（b）構(gòu)成了化合物（c），對a、b、c的準確敘述是（　�。�
A、a是核糖，b是堿基A、T、C、G，則c為核苷酸
B、a是脫氧核糖，b是堿基A、T、C、U則c為核糖核苷酸
C、a是核糖，b是堿基A、U、C、G、T則c為核糖核苷酸
D、a是五碳糖，b是堿基A、U、C、G、T則c為核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成的物質(zhì)是（　�。�
A、呼吸酶B、促甲狀腺激素釋放激素
C、性激素D、維生素

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