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【題目】人和動物體內環(huán)境的各種化學成分和理化性質在不斷的發(fā)生變化,在變化中又可以維持相對穩(wěn)定。這種相對穩(wěn)定是通過復雜的調節(jié)實現(xiàn)的。請回答下列有關調節(jié)的問題:

I.下圖表示血糖調節(jié)的部分過程與胰島素作用機理。

1)圖中A、B分別是______________________

2)胰島素能降低血糖的機理是_____________________。

3)圖中可以看出影響胰島素分泌的物質有________________________。

II.研究表明:正常情況下,低血糖能刺激下丘腦神經元釋放神經遞質,促進垂體分泌生長激素。但在甲亢小鼠的低血糖實驗中,測得生長激素濃度變化不明顯,原因可能是_______________________。

【答案】下丘腦(下丘腦血糖調節(jié)中樞) 胰島B細胞 促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖 葡萄糖(血糖)、神經遞質、胰高血糖素 較高濃度的甲狀腺激素抑制垂體分泌生長激素,使其產生的生長激素減少

【解析】

據圖分析,當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,通過下丘腦血糖調節(jié)中樞,最終由傳出神經末梢釋放神經遞質,與胰島B細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多。胰島素作用機理是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖。

在甲亢小鼠的低血糖實驗中,測得生長激素濃度變化不明顯,可能原因是較高濃度的甲狀腺激素抑制垂體分泌生長激素,使其產生的生長激素減少。

I1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,通過下丘腦血糖調節(jié)中樞(A)、最終由傳出神經末梢釋放神經遞質,作用于胰島B細胞(B),引起胰島素分泌增多。

2)胰島素能降低血糖的機理是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖。

3)依圖可以看出影響胰島素分泌的物質有葡萄糖、神經遞質和胰高血糖素。

II在甲亢小鼠的低血糖實驗中,測得生長激素濃度變化不明顯,可能原因是較高濃度的甲狀腺激素抑制垂體分泌生長激素,使其產生的生長激素減少

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅色的番茄紅素是植物中一種天然類胡蘿卜素,在西瓜(2n)等水果中含量較高,對人體具有多種生理保健功能。為培育出高產番茄紅素的西瓜,進行了下列實驗。

1)西瓜的果肉有非紅(白色、淺黃、亮黃、橙色等)和紅色,現(xiàn)以白色果肉西瓜品系(低番茄紅素)和紅色果肉西瓜品系(高番茄紅素)為親本進行如下雜交實驗:

①西瓜果肉顏色中紅色為_______性性狀。

②控制果肉顏色的基因位于__________(細胞核/細胞質),判斷的依據是_________。

2)研究發(fā)現(xiàn)西瓜果肉顏色是由類胡蘿卜素中的不同種色素綜合作用的結果,其色素合成途徑如下圖,圖中箭頭上字母代表相關酶。

從西瓜果肉中提取番茄紅素的原理是___________。用一定技術分離色素,發(fā)現(xiàn)成熟紅色西瓜果肉中各種色素含量為番茄紅素>β-胡蘿卜素>ε-胡蘿卜素、α-胡蘿卜素和葉黃素;白色西瓜成熟果實中幾乎檢測不到各類色素。請分析控制西瓜果肉顏色的兩個關鍵基因是___________,影響番茄紅素積累的主要基因是__________。

3)基于細胞全能性、基因突變、染色體變異的原理和以上研究成果,寫出由普通西瓜(2n)培育出高產番茄紅素無籽西瓜的育種方案___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】臨床觀察發(fā)現(xiàn)化療藥物會通過抑制T細胞中IFN-y(具有抗病毒及抗腫瘤作用)的表達量來抑制T細胞的免疫功能,導致患者免疫低下(如圖1)。為探討白細胞介素12IL-12)能否緩解化療藥物對腫瘤患者的免疫抑制作用,科研工作者用腫瘤模型小鼠進行實驗,結果如圖2。據圖分析以下說法不正確的是( 。

A.患腫瘤可能與自身IFN-y表達量降低有關

B.順鉑可能是一種用于腫瘤治療的化療藥物

C.IL-12可以緩解化療藥物對腫瘤患者的免疫抑制作用

D.IL-12對健康人的IFN-y表達量沒有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地一條河流常年被生活廢水污染。生活廢水的排放具有水質、水量不均,水中有機物含量高的特點。為因地制宜探索治理河水污染的生態(tài)方法,研究人員將污染河水引入人工實驗濕地(見下圖)。

在該人工實驗濕地中引入滿江紅、蘆葦、水芹和鳳眼蓮等水生植物,并暫時封閉出水口。一段時間后,分別測試進水口和出水口的水質若干指標,結果見下表。

參數

入口處平均值

出口處平均值

國家排放標準

總氮(mg/L

25

9

15

總磷(mg/L

24

08

10

*BODmg/L

60

8

20

糞便類大腸桿茵(細菌數目/100mL

10×107

19×105

100500

*BOD表示污水中生物體在代謝中分解有機物消耗的氧氣量,可反映出水質中有機物含量。

1)該河流被污染是因為常年生活污水的排放超過了一定限度,河流生態(tài)系統(tǒng)的__________能力降低,因而嘗試通過建立人工濕地幫助其凈化水質。

2)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分有__________。

3)據表可知,流經人工濕地后,污水中氮、磷總量均呈現(xiàn)__________趨勢。引起這種變化的主要原因是__________。

4)污水流經人工實驗濕地后,BOD值變化的主要原因是__________

5)為保持該濕地現(xiàn)有的凈化能力并使水質進一步達到國家排放標準,請?zhí)岢鐾晟圃撝卫矸桨傅拇胧?/span>__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果蠅的四對相對性狀及其基因位置和顯隱性關系,請回答下列問題。

1)果蠅正常/鈍圓平衡棒的遺傳符合_____________,等位基因是通過_____________(變異)形成的。

2)用BbDd雄性與黑體色殘翅雌性交配(正交),后代表型及比例為_____________,可說明正交雄性親本基因Bd、bD位于一條染色體,且在形成配子時不發(fā)生交叉互換。研究人員進行了反交實驗,后代表型及比例現(xiàn)為正常體色殘翅:黑體色正常翅:正常體色正常翅:黑體色殘翅=042042008008,說明反交雌性親本____________________。

以上正反交結果不同的現(xiàn)象_________(填“是”或“不是”)伴性遺傳,理由是①_____________________________

3)用白眼正常平衡棒雄性與紅眼鈍圓平衡棒雌性雜交得到F1,發(fā)現(xiàn)F1全為紅眼且正常平衡棒:鈍圓平衡棒=11,說明親本雌性的基因型為___________。用F1中鈍圓平衡棒個體相互交配,后代中正常平衡棒:鈍圓平衡棒=12,其原因可能是_________________。

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【題目】研究表明水稻莖稈基部節(jié)間縮短與GA2氧化酶有關,GA2氧化酶可以將活性赤霉素轉化為非活性赤霉素。下列相關敘述正確的是(

A.敲除GA2氧化酶基因的水稻具有抗倒伏性

B.赤霉素可促進水稻莖稈基部節(jié)間的伸長生長

C.高桿水稻的GA2氧化酶基因在莖稈基部節(jié)間高表達

D.高活性GA2氧化酶使得莖稈基部活性赤霉素含量升高

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【題目】“紙片擴散法”測定病原菌對抗生素敏感性的實驗是在某病原菌均勻分布的平板上,鋪設含有不同種抗生素的紙片后進行培養(yǎng)。圖示為某測定實驗的結果,其中抑菌圈是在紙片周圍出現(xiàn)的透明區(qū)域。下列敘述正確的是(

A.在圖示固體培養(yǎng)基上可用平板劃線法接種病原菌

B.形成的抑菌圈較小的原因可能是微生物對藥物較敏感

C.未出現(xiàn)抑菌圈可能是病原菌與抗生素接觸后發(fā)生抗性變異含抗生素的紙片

D.“紙片擴散法”實驗中的自變量是不同種的抗生素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“水平基因轉移”是指在生物個體之間所進行的遺傳物質交流的現(xiàn)象,主要發(fā)生在微生物中。野生型大腸桿菌能夠在基本培養(yǎng)基中生長,突變菌株A和突變菌株B由于不能自己合成某些營養(yǎng)素,而不能在基本培養(yǎng)基上生長?茖W工作者利用菌株A和菌株B進行了如下兩個實驗。實驗一:將菌株A和菌株B混合后,涂布于基本培養(yǎng)基上,結果如圖1;實驗二:將菌株A和菌株B分別置于U型管的兩端,中間由過濾器隔開。加壓力或吸力后,培養(yǎng)液可以自由流通,但細菌細胞不能通過。經幾小時培養(yǎng)后,將菌液A、B分別涂布于基本培養(yǎng)基上,結果如圖2。

下列推測正確的是

A.可以用“水平基因轉移”來解釋上述現(xiàn)象

B.不同菌株間接觸后才可能交換遺傳物質

C.混合培養(yǎng)的菌株都能在基本培養(yǎng)基上生長

D.菌株A和菌株B互為對方提供所缺營養(yǎng)素

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【題目】下列有關在反射活動中,興奮的傳導或傳遞過程的敘述,正確的是(

A.大量內流導致興奮產生,且興奮能進行雙向傳導

B.神經遞質與突觸后膜上的受體特異性結合

C.興奮傳導的方向與神經纖維膜內電流的方向相反

D.傳入神經元釋放抑制性神經遞質,導致傳出神經元釋放興奮性神經遞質

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