【題目】下列關(guān)于糖類作用的表述不正確的是

A. 單糖、二糖和多糖均可做能源物質(zhì)

B. 同質(zhì)量的糖類和油脂氧化分解釋放的能量不同

C. 脫氧核糖與核糖分別是DNA和RNA的組成成分

D. 絲、毛、棉、麻類衣物穿著舒適，因為其主要成分是纖維素

【答案】D

【解析】單糖、二糖和多糖均可做能源物質(zhì)，A項正確；同質(zhì)量的糖類和油脂氧化分解釋放的能量不同，前者釋放能量較少，B項正確；脫氧核糖與核糖分別是DNA和RNA的組成成分，C項正確；絲、毛的主要成分是蛋白質(zhì)，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（C）對白花（c）顯性，已知失去圖示三種基因中的任意一種，都會使配子致死，且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換．下列說法正確的是（ ）
A.兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子
B.若要區(qū)分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗
C.由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位，因此兩植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為 和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學利用本校連續(xù)四年來全體學生的體檢結(jié)果對全體學生進行紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查，結(jié)果匯總?cè)缦卤恚埜鶕?jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：

性狀

表現(xiàn)型

2009屆

2010屆

2011屆

2012屆

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

色覺

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

紅綠色盲

8

0

13

1

6

0

12

0

（1）第1組同學分析上表數(shù)據(jù)，可反映出紅綠色盲遺傳具有__________________特點，并計算出調(diào)查群體中紅綠色盲的發(fā)病率為_______________。

（2）第2組同學希望了解紅綠色盲癥的______________，所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳病史，記錄如下：男生甲的外祖父為紅綠色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常。

請問：男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是：____________________，這種傳遞特點在遺傳學上稱為_______________________

（3）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生（III10）患有紅綠色盲，其姐姐患有白化病，經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如下：

①III7與III9婚配，生育子女中患兩種遺傳病的概率是________________。

②若III7為膚色正常的純合子，與基因型為aaXBXB的女性結(jié)婚，妻子懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查，可判斷后代是否會患這兩種病。妻子應采取下列哪種措施_____________（填序號），若妻子基因型為aaXBXb，應采取下列哪種措施_________（填序號）

A. 染色體數(shù)目檢測 B. 基因檢測 C. 性別檢測 D. 無需進行上述檢測

（4）當?shù)厝巳褐屑s2500人中有一個白化病患者，現(xiàn)在有一個表現(xiàn)型正常，其雙親也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，與當?shù)匾粋�無親緣關(guān)系的正常男性婚配，他們所生男孩患白化病的概率為_________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某學生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖，請判斷下列敘述中正確的是（ ）

A.圖中1，2，6組成了細胞的原生質(zhì)層
B.圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的理解，正確的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的同化量大于所有消費者的同化量

B. 給農(nóng)作物施農(nóng)家肥能使農(nóng)作物再次利用肥料中的化學能從而提高能量利用率

C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的傳遞和散失

D. 第二營養(yǎng)級攝入量的10%~20%將傳遞到第三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把一塊生物樣本粉碎后進行細胞化學成分分析，得到水、蛋白質(zhì)、糖原等。由此可判斷該樣本取自

A. 蘑菇 B. 小麥 C. 乳酸菌 D. 家兔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于同源染色體的敘述中，不正確的是

A．同源染色體一般一條來自父方，一條來自母方

B．同源染色體是由一條染色體經(jīng)過復制而成的兩條染色體

C．同源染色體的形狀和大小一般都相同

D．在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體是同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一段雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤所占的比例為20%，由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中，胞嘧啶的比例是

A．10% B．20% C．40% D．無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B兩個密閉、透明的生態(tài)瓶，其生物組成相同，而光照條件不同（見下表）。一段時間后，發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶穩(wěn)定。下列分析合理的是

注“＋”表不有，“－”表示無。

A. A瓶中的所有生物組成食物網(wǎng)，而B瓶中所有生物組成一條食物鏈

B. A瓶中有光照，生產(chǎn)者固定的全部太陽能是能量流動的源頭

C. B瓶浮游動物種群密度降低只是因為缺乏食物

D. 當A瓶中能量的輸入≥能量的散失時，處于穩(wěn)定狀態(tài)

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