A、在同一個(gè)生物體內(nèi)不同的體細(xì)胞核中DNA分子是相同的,但蛋白質(zhì)和RNA是不同的 |
B、基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的種類和排列順序得到表達(dá) |
C、在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,核DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多,如胰腺腺泡細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比較就是如此 |
D、在真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體 |
B、來自父本和母本的任意兩條染色體 |
C、形態(tài)、大小相同的兩條染色體 |
D、一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精子細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期 |
B、只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行有機(jī)物合成 |
C、乳酸菌、酵母菌都會(huì)有核糖體和DNA |
D、抑制細(xì)胞膜上載體活性或線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由擴(kuò)散 | B、滲透作用 |
C、主動(dòng)運(yùn)輸 | D、胞吞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、其蛋白質(zhì)外殼屬于細(xì)胞膜 |
B、其細(xì)胞核無核膜包被 |
C、其在生命系統(tǒng)中屬于細(xì)胞層次 |
D、其生命活動(dòng)要依賴活細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞替代洋蔥根尖做觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn) |
B、用番茄汁替代蘋果汁做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn) |
C、用丙酮替代乙醇做葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn) |
D、用黃豆種子替代花生種子做油脂鑒定實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、引起流感和AIDS的病原均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān) |
B、草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)和反射等生命活動(dòng) |
C、人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各種生命活動(dòng) |
D、一切生物的生命活動(dòng)均在細(xì)胞內(nèi)或者細(xì)胞的參與下完成 |
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