20.下列關(guān)于基因工程中載體的敘述,不正確的是(  )
A.目的基因與載體結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞外
B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
C.載體對(duì)宿主細(xì)胞的生理代謝不起決定作用
D.常用的載體有質(zhì)粒、λ噬菌體的衍生物和動(dòng)植物病毒等

分析 1、作為運(yùn)載體必須具備的條件:
①要具有限制酶的切割位點(diǎn);
②要有標(biāo)記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選;
③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;
④是安全的,對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái).
2、常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.

解答 解:A、目的基因與運(yùn)載體在體外重組,重組好之后導(dǎo)入受體細(xì)胞中,A正確;
B、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤;
C、載體對(duì)宿主細(xì)胞的生理代謝不起決定作用,但能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制,C正確;
D、常用的載體有質(zhì)粒、λ噬菌體的衍生物和動(dòng)植物病毒等,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的原理及技術(shù),重點(diǎn)考查運(yùn)載體的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記常用的運(yùn)載體種類,掌握作為運(yùn)載體需具備的條件,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,正確的是(  )
A.基因工程中常用DNA探針檢測(cè)目的基因的表達(dá)
B.動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性
C.脫分化和再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1中顯現(xiàn)出來(lái)的性狀叫做(  )
A.性狀B.顯性性狀C.隱性性狀D.性狀分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于種群敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.集群分布是最常見(jiàn)的種群分布型
B.均勻分布是由于種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
C.當(dāng)標(biāo)記過(guò)分醒目,導(dǎo)致該動(dòng)物易被捕食時(shí)會(huì)使測(cè)得的種群密度偏小
D.樹(shù)蛙是凹形的存活曲線表明幼體期個(gè)體的死亡率很高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無(wú)子番茄,這種果實(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目為( 。
A.與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣B.與受精極核染色體數(shù)目一樣
C.比受精卵染色體數(shù)目多一倍D.與體細(xì)胞染色體數(shù)目一樣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列哪項(xiàng)不是生物共同進(jìn)化的事例(  )
A.某種蘭花有專門(mén)為它傳粉的蛾
B.光合生物出現(xiàn)后,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
C.獵豹捕食斑馬
D.草原上狼的滅絕造成羊群的數(shù)量激增

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖1表示含有目的基因的DNA 片段和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.下列敘述正確的是( 。
A.上述4種限制性核酸內(nèi)切酶中BamHⅠ、MboⅠ切出的粘性末端不相同
B.BamHⅠ、MboⅠ酶切DNA后加DNA連接酶重新拼接,都能被MboⅠ再次切割
C.MspⅠ、SmaⅠ切出的兩個(gè)末端可以用DNA連接酶相互連接
D.最終構(gòu)建的基因表達(dá)載體上會(huì)同時(shí)含有抗生素A、B抗性基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常,負(fù)荷(如飲食)后血糖濃度升高異常.為了探究運(yùn)動(dòng)對(duì)IGT的干預(yù)情況,受試者于餐后進(jìn)行中等強(qiáng)度持續(xù)運(yùn)動(dòng)30min,定時(shí)采樣測(cè)定血糖濃度及胰島素含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.由此可初步推測(cè)( 。
A.餐后適度運(yùn)動(dòng)不能降低IGT人群餐后的血糖峰值和胰島素峰值
B.運(yùn)動(dòng)組與對(duì)照組的差異說(shuō)明胰島素的分泌也會(huì)受到與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響
C.餐后適度運(yùn)動(dòng)使IGT人群胰島素分泌高峰提前,導(dǎo)致血糖低于正常范圍
D.胰高血糖素未參與運(yùn)動(dòng)組的血糖調(diào)節(jié),所以使對(duì)照組血糖濃度明顯高于運(yùn)動(dòng)組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述中不正確的是( 。
A.前者沒(méi)有聯(lián)會(huì),后者有聯(lián)會(huì)
B.在哺乳動(dòng)物的睪丸中,既能觀察到減數(shù)分裂,也能觀察到有絲分裂
C.有絲分裂過(guò)程中染色體加倍,減數(shù)分裂沒(méi)有出現(xiàn)染色體加倍的現(xiàn)象
D.兩者及其受精作用,染色體呈規(guī)律的變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案