A、前一種方法所得的F2中,重組類型占
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B、后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型占
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C、前一種方法的原理是基因重組,原因是同源染色體的非等位基因自由組合 | ||
D、后一種方法的原理是染色體畸變,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、口渴時(shí),血漿滲透壓上升,抗利尿激素含量下降 |
B、寒冷時(shí),甲狀腺激素增加,促進(jìn)人體產(chǎn)熱 |
C、饑餓時(shí),胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肌糖原分解 |
D、運(yùn)動(dòng)時(shí),大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長(zhǎng)素往背光側(cè)轉(zhuǎn)移,促進(jìn)背光側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng) |
B、生長(zhǎng)素在向光側(cè)積累,抑制向光側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng) |
C、乙烯往背光側(cè)轉(zhuǎn)移,促進(jìn)背光側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng) |
D、乙烯在向光側(cè)積累,抑制向光側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、非生物的物質(zhì)和能量 | B、生產(chǎn)者 |
C、消費(fèi)者 | D、分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、間期用末期 |
B、末期和間期 |
C、中期和后期 |
D、后期和前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、取材-解離-漂洗-染色-制片 |
B、取材-漂洗-解離-染色-制片 |
C、取材-漂洗-染色-解離-制片 |
D、取材-解離-染色-漂洗-制片 |
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