春天將活的幼嫩柳條切成段,懸于潮濕的空氣中,幾天后會出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象.
(1)造成這種生根與生芽的極性,與植物體內(nèi)的
 
分布有關(guān),因為這種物質(zhì)總是從莖的
 
部位產(chǎn)生,向
 
運輸.
(2)由圖可知,在一定范圍內(nèi),莖段中該物質(zhì)濃度高的一端有利于生
 
,濃度較低的一端則有利于生
 

(3)在一定范圍內(nèi),高濃度的該物質(zhì)對植物生長則會產(chǎn)生相反的作用,松柏類植物具有顯著的
 
.而且離頂芽越近的側(cè)芽受抑制作用越深,以致使整個 植株呈
 
形.
考點:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:本題是研究重力對生長素極性運輸?shù)挠绊,故該實驗的自變量是形態(tài)學(xué)上下端的位置,因變量是生根和生芽的情況,據(jù)此設(shè)置實驗.
植物生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端為極性運輸.如果將柳樹枝條懸掛在潮濕的空氣中,不管是正掛(形態(tài)學(xué)上端朝上)還是倒掛(形態(tài)學(xué)下端朝上),枝條下端總是長根,上端總是長芽,通過實驗進一步為證明生長素極性運輸?shù)姆较蚺c重力無關(guān).
解答: 解:(1)造成這種生根與生芽的極性,與植物體內(nèi)的生長素分布有關(guān),因為這種物質(zhì)總是從莖的頂端部位產(chǎn)生,向下運輸,即極性運輸.
(2)由于生長素生理作用的雙重性,在一定范圍內(nèi),莖段中該物質(zhì)濃度高的一端有利于生芽,濃度較低的一端則有利于生根.
(3)在一定范圍內(nèi),高濃度的該物質(zhì)對植物生長則會產(chǎn)生相反的作用,松柏類植物具有顯著的頂端優(yōu)勢,而且離頂芽越近的側(cè)芽受抑制作用越深,以致使整個 植株呈塔形.
故答案為:
(1)生長素   頂端     下
(2)芽       根
(3)頂端優(yōu)勢     塔
點評:對生長素的運輸、作用、作用特點和不同器官對生長素的敏感性的理解并把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系、運用相關(guān)知識解釋生物現(xiàn)象是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中的翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程不需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A、轉(zhuǎn)運RNAB、核糖體
C、氨基酸D、脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期,其中敘述正確的是( 。
A、觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲
B、在植物乙的a→b段,DNA和染色體數(shù)目均增加一倍
C、溫度對植物丙a→b段的生理活動沒有影響
D、甲植物和丙植物的b→a段所用的時間可能一樣長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是與生命及有關(guān)生理活動緊密聯(lián)系在一起的物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。
①各種蛋白質(zhì)的基本連接鍵都是肽鍵          ②各種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位都是氨基酸
③氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能   ④細胞膜上的糖蛋白參與生物細胞間的信息傳遞.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖示細胞為某植物體細胞的有絲分裂的圖象,據(jù)圖分析該植物屬于( 。
A、單倍體植物
B、二倍體植物
C、三倍體植物
D、多倍體植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某養(yǎng)殖場繁育了1000只牛蛙,從理論上推算,親體至少需要卵原細胞和精原細胞分別是多少個( 。
A、.1000和4000
B、250和1000
C、1000和250
D、1000和1000

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列免疫細胞中,不能進一步分化的有(  )
A、T細胞B、B細胞
C、記憶細胞D、漿細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞器的敘述,正確的一組是( 。
①線粒體 ②葉綠體、鄹郀柣w ④核糖體、輧(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體.
A、細胞器①②中含有細胞器④
B、與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器只有③⑤
C、不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器有④⑤⑥
D、含有核酸的細胞器只有①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是(  )
A、葡萄糖的氧化分解
B、胰島素的合成
C、抗原與抗體的特異性結(jié)合
D、基因的表達

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案