8．可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的生物是（　�。�
A．家兔B．魚類C．鳥類D．變形蟲

分析 單細(xì)胞生物的細(xì)胞直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，而多細(xì)胞生物的細(xì)胞需要通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換．

解答 解：ABC、家兔、魚類和鳥類都是多細(xì)胞生物，它們的細(xì)胞不能直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，需要通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，ABC錯(cuò)誤；
D、變形蟲是單細(xì)胞動(dòng)物可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的生理作用，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境是正對(duì)對(duì)細(xì)胞生物而言的，同時(shí)掌握內(nèi)環(huán)境的作用，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生命系統(tǒng)層次和細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．病毒是一種生物，伹病毒不屬于生命系統(tǒng)
B．細(xì)跑學(xué)說掲示了生物界和非生物界的統(tǒng)一性
C．構(gòu)成細(xì)胞的分子和原子子是一個(gè)系統(tǒng)，伹不是生命系統(tǒng)
D．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的種群層次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其理化性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)
B．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
C．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
D．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．只有脂肪的檢測(cè)需要使用顯微鏡B．還原糖的檢測(cè)需要水浴加熱
C．檢測(cè)還原糖、蛋白質(zhì)所用試劑相同D．三個(gè)實(shí)驗(yàn)的顯色反應(yīng)均不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌，該化學(xué)物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)
B．從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于非條件反射
C．受激素作用，靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解
D．影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰島素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖甲是人的紅細(xì)胞長時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞的體積（V）與初始體積（V0）之比的變化曲線；圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況．下列分析正確的是（　�。� 
A．從圖甲可見250 mmol•L-1NaCl溶液會(huì)影響人紅細(xì)胞的代謝
B．圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大
C．圖乙中A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大，此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小
D．人的紅細(xì)胞長時(shí)間處在300 mmol•L-1NaCl溶液中可能死亡，乙圖中的處理時(shí)間內(nèi)細(xì)胞最后無生物活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼，其甲、乙、丙三個(gè)孩子中，有一人是收養(yǎng)的（非親生孩子）．甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼．據(jù)此推斷（　�。�
A．孩子乙是親生的，孩子甲是收養(yǎng)的
B．該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的幾率為$\frac{1}{4}$
C．控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的
D．控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，不合理的是（　�。�
A．細(xì)胞長大，蛋白質(zhì)的數(shù)量增加，物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)
B．細(xì)胞分化，mRNA的種類有變化，使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化
C．細(xì)胞衰老，代謝減弱；細(xì)胞癌變，代謝增強(qiáng)
D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人的基因的組成以及基因與DNA、染色體的關(guān)系示圖．

請(qǐng)根據(jù)上圖回答下列問題：
（1）圖中A代表物質(zhì)是含氮堿基，F(xiàn)代表的物質(zhì)是DNA．
（2）在人體的神經(jīng)細(xì)胞中，每條染色體中有1 DNA分子，每個(gè)DNA分子中有很多個(gè)基因．
（3）遺傳信息是指基因中4種堿基的排列順序．

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