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下列生理過程中的形狀改變，一定需要ATP供能的是

A．紅細胞失水形狀改變 B．酶與底物結合形狀改變

C．骨骼肌收縮形狀改變 D．載體蛋白的形狀改變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示大腸桿菌細胞中組成核糖體的蛋白質（簡稱RP）的合成及調控過程。RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質合成的DNA分子片段，RBS是核糖體結合位。請回答下列問題：

（1）RP基因操縱元的基本組成單位是____________；①過程發(fā)生的場所是______________。

（2）過程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“﹣絲氨酸﹣組氨酸﹣谷氨酸﹣”，轉運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應堿基序列分別為AGA、GUG、CUU，則決定該氨基酸序列的基因的堿基序列為_________________。

（3）核糖體主要由______________等物質構成，圖中核糖體沿著mRNA的移動依次合成的有關物質是____________等（用圖中所示物質表示），當細胞中缺乏rRNA時，RP1與RBS結合，導致RBS被封閉，引起的后果是____________，通過這種調節(jié)機制可以避免____________。

（4）大腸桿菌細胞中的RNA，其功能有______________（多選）。

A．作為遺傳物質 B．攜帶遺傳密碼

C．轉運氨基酸 D．構成核糖體

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的某雌性哺乳動物細胞在進行細胞分裂時，以下說法錯誤的是

A．細胞分裂末期形成的核膜能與內質網相連

B．正常情況下有絲分裂后期移向細胞兩極的基因均為A、a、B、b

C．若產生的卵細胞基因型是AaB，則同時形成的三個極體基因型都與該卵細胞不同

D．分裂過程中可能產生可遺傳的變異

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學高三第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結果見下表：

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度（°C）

離子相對吸收量（%）

空氣

17

100

氮氣

17

10

空氣

3

28

下列分析正確的是

A．有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收

B．該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關

C．氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP

D．與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是

A．氧濃度為d時貯藏的該植物非綠色器官不易變味

B．氧濃度為c時，釋放的CO2最少，總呼吸強度最弱

C．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍

D．氧濃度為a時，只有無氧呼吸，不存在有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西漢中高三上學期教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體細胞生命歷程的敘述，不正確的是( )

A．細胞分化形成不同功能的細胞，但這些細胞也有相同的蛋白質

B．衰老的細胞內多種酶活性降低，但有的基因還在表達

C．癌細胞不能進行正常地分化，機體清除癌細胞與細胞凋亡有關

D．細胞的分裂、分化、衰老和壞死均對生物體有積極的意義

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南常德高三上學期檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某觀賞魚的尾鰭類型受常染色體上一對等位基因（D、d）控制，雌性個體均為單尾鰭，雄性個體有單尾鰭、雙尾鰭。用不同類型的觀賞魚做了兩組雜交實驗，結果如下表。下列說法正確的是

A．實驗②中親本基因型為Dd、dd

B．實驗①中子代雌性個體基因型為DD、Dd

C．實驗①中子代雌、雄個體隨機交配，理論上其后代雙尾鰭個體比例為1/8

D．實驗②中子代單尾鰭雌性個體與雙尾鰭雄性個體雜交，后代中雙尾鰭雄性的比例為1/2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖，其中甲、乙、丙表示器官，a、b、c分別表示相應瀲素，相關敘述正確的是（ ）

A．甲、乙、丙依次表示甲狀腺、垂體和下丘腦

B．血中a的濃度過低時，對下丘腦和垂體的促進作用減弱

C．激素b是調節(jié)甲狀腺細胞分泌功能的主要激素

D．激素c幾乎作用于全身的靶細胞，促進其細胞代謝

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。請根據以下信息回答問題：

（1）甲病的遺傳方式為___________遺傳病；乙病的遺傳方式為___________遺傳��；

A．常染色體顯性 B．常染色體隱性

C．伴X染色體顯性 D．伴X染色體隱性

（2）Ⅱ-2的基因型為___________，Ⅲ-1的基因型為___________。

（3）如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為 ___________。

（4）若基因檢測表明Ⅰ-1也無致病基因，則Ⅱ-2患乙病的原因最可能是___________。

（5）若Ⅱ-2的一個精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產生了一個基因型為AAaXb的精子，則另三個精子的基因型分別為___________、___________ 、___________。

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