A、第1~5年間種群大致呈“J”型增長 |
B、第15~20年間種群數量在逐年減少 |
C、到20年時種群的數量達到最大值 |
D、第20~30年間種群增長率為0 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切動植物由細胞及其產物構成 |
B、細胞是生物體相對獨立的單位 |
C、細胞可以產生細胞 |
D、細胞分為細胞質、細胞核和細胞膜三大部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量變化的活動時,從試管中吸出培養(yǎng)液前要先震蕩試管 |
B、調查土壤小動物豐富度時,統(tǒng)計方法有記名計算法和樣方法 |
C、制作生態(tài)缸需要采用透明的材料如玻璃缸,并放置于散射光環(huán)境觀察 |
D、探究生長素類似物促進生根最佳濃度的實驗中,一般先進行預實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、禽流感病毒遺傳物質的基本組成單位是核糖核酸 |
B、禽流感病毒的衣殼蛋白在自身的核糖體內合成 |
C、家禽和人類的被感染細胞表面可能具有相似的受體 |
D、被禽流感病毒感染的宿主細胞的裂解屬于細胞壞死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、⑤①②③④ |
C、②①③④⑤ |
D、⑤②④③① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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A、一半分子堿基序列保持不變 |
B、一半分子含有8-oxodG |
C、全部分子G-C堿基對數減少 |
D、全部分子A-T堿基對數增多 |
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