18.下列是與芳香油提取相關(guān)的問題,請回答:
(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì).蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是 (是、不是)純的玫瑰精油,原因是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來,所得到的是油水混合物.
(2)當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí),蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和蒸餾溫度.
(3)如果蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻,則精油提取量會(huì)下降,原因是部分精油會(huì)隨水蒸氣揮發(fā)而流失.
(4)密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好存放在溫度較低的地方,目的是減少揮發(fā).

分析 植物有效成分的提取的主要方法有:蒸餾法、壓榨法和萃取法;
(1)玫瑰精油具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,適用于蒸餾法提。唬2)橘皮精油如果使用蒸餾法會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解,所以可以采用壓榨法提;(3)胡蘿卜素不溶于水,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,適用于萃取法提。幂腿》ㄌ崛『}卜素的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量,其次還受到原料顆粒大小、緊密程度、含水量;溫度、時(shí)間等條件的影響

解答 解:(1)玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來,所得到的是油水混合物,因此蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油.
(2)當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí),蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和蒸餾溫度.
(3)如果蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻,則部分精油會(huì)隨水蒸氣揮發(fā)而流失,導(dǎo)致精油提取量會(huì)下降.
(4)玫瑰精油具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,因此密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好存放在溫度較低的地方,目的是減少揮發(fā).
故答案為:
(1)不是   玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來,所得到的是油水混合物 
(2)蒸餾溫度 
(3)下降 部分精油會(huì)隨水蒸氣揮發(fā)而流失
(4)較低     減少揮發(fā)

點(diǎn)評 本題考查植物芳香油的提取,要求考生識記植物芳香油的特點(diǎn),提取植物芳香油的方法及注意事項(xiàng),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)種子進(jìn)入休眠狀態(tài)后,$\frac{自由水}{結(jié)合水}$的比值下降
B.真核細(xì)胞進(jìn)行翻譯時(shí)氨基酸脫水縮合過程必須在生物膜上進(jìn)行
C.某些原核細(xì)胞雖沒有線粒體,但仍可以進(jìn)行有氧呼吸
D.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若⑦是糖蛋白(如干擾素),則該蛋白中的糖基與蛋白質(zhì)分子的連接場所可以是圖中的②
B.若⑦是抗體,則⑦由高爾基體通過囊泡分泌到細(xì)胞外不需要載體,不消耗能量
C.在圖中的結(jié)構(gòu)①和⑧中都能發(fā)生堿基A--U互補(bǔ)配對
D.若⑦是性激素,則該激素合成的場所可能是②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.菊花的組織培養(yǎng)需要嚴(yán)格的無菌操作,下列說法不正確的是(  )
A.培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行滅菌
B.接種前用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精擦拭工作臺
C.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長,一旦感染雜菌則前功盡棄
D.將菊花莖段插入時(shí)應(yīng)注意方向,不應(yīng)倒插,是為了防止雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.橘皮精油的主要成分及顏色( 。
A.檸檬酸、無色B.檸檬烯、無色C.檸檬烯、黃色D.檸檬酸、黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.小麥品種是純合子,控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因,控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因,兩對基因獨(dú)立遺傳.
(1)若要通過雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗。˙B)的小麥新品種,所選擇親本的基因型是AABB、aabb;確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥?zhǔn)欠駷槔硐腩愋偷淖钸m合的方法是自交,看子代是否發(fā)生性狀分離.
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法,過程如右圖所示.其中的③表示花藥離體培養(yǎng)技術(shù),④應(yīng)在甲植株生長發(fā)育的幼苗時(shí)期進(jìn)行處理;乙植株中矮桿抗病個(gè)體占$\frac{1}{4}$.
(3)自然情況下,A基因轉(zhuǎn)變?yōu)閍基因的變異屬于基因突變.
(4)為探究DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn),某同學(xué)首先采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧?xì)胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標(biāo)記,然后轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng),觀察細(xì)胞中每條染色體染色單體的標(biāo)記情況.
①對根尖細(xì)胞進(jìn)行染色體計(jì)數(shù)時(shí),常選擇有絲分裂中期的細(xì)胞.
②轉(zhuǎn)移培養(yǎng)基培養(yǎng)后,細(xì)胞第一次有絲分裂中期的染色單體的標(biāo)記特點(diǎn)是每條染色單體都被標(biāo)記,細(xì)胞第二次有絲分裂中期的標(biāo)記特點(diǎn)是每條染色體的兩條染色單體的其中一條被標(biāo)記.
(5)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng),得到的是小麥單倍體植株.
(6)兩種親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的植物進(jìn)行雜交,常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象,這時(shí)可用秋水仙素進(jìn)行處理.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•汕頭一模)某地甲、乙兩個(gè)地雀種群的個(gè)體數(shù)和有關(guān)基因型如下表所示.下列相關(guān)分析中錯(cuò)誤的是( )

基因型

AATT

AaTT

aaTT

AATt

AaTt

aaTt

AAtt

Aatt

aatt

總數(shù)

個(gè)體數(shù)

20

22

4

20

12

3

9

8

2

100

基因型

AATT

AaTT

aaTT

個(gè)體數(shù)

196

168

36

400

A.乙種群的基因庫大于甲種群

B.甲種群的a基因頻率小于乙種群

C.甲種群的基因突變不同于乙種群

D.兩個(gè)種群的進(jìn)化方向都由自然選擇決定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•鹽城二模)將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后形成4個(gè)大小相等的子細(xì)胞.下列有關(guān)的說法正確的是( )

A.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為N

B.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為

C.若子細(xì)胞中染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過程中會(huì)發(fā)生基因重組

D.若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.2014年在西非多國爆發(fā)了埃博拉疫情.該病的病原體是埃博拉病毒(EBOV),是一種單鏈RNA病毒,特異寄生于人和靈長類細(xì)胞.
(1)若EBOV的一條RNA鏈中堿基A占31%,則G的含量為[無法確定]?
(2)世界各國至今無針對該病毒的特效藥,治療患者主要采用支持治療,即通過提高患者的[免疫能力]來對抗病毒,為防止病毒傳染還需對患者進(jìn)行[(嚴(yán)格)隔離].
(3)該病早期診斷可從患者血液標(biāo)本提取RNA,再通過[逆轉(zhuǎn)錄]合成DNA,再用[PCR技術(shù)]進(jìn)行體外擴(kuò)增,也可用[人或靈長類動(dòng)物細(xì)胞]進(jìn)行病毒的培養(yǎng)與分離,從免疫學(xué)角度看,這兩種診斷方法檢測對象都是[抗原].
(4)若要通過基因工程制備抗EBOV的疫苗,可獲取EBOV外殼蛋白基因后,構(gòu)建[基因表達(dá)載體],再導(dǎo)入受體細(xì)胞表達(dá)出疫苗的有效成分.當(dāng)EBOV再次侵入已經(jīng)免疫的機(jī)體后,記憶[(B)細(xì)胞)]會(huì)迅速增殖、分化,并產(chǎn)生大量抗體,這些抗體與游離的EBOV結(jié)合,阻止EBOV[吸附(黏附)人體細(xì)胞)],進(jìn)而被[吞噬細(xì)胞]消化處理.

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同步練習(xí)冊答案