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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在體液免疫中如再次受到相同抗原刺激時,某些記憶細胞可增殖分化產生抗體 |
B、細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的抗原 |
C、過敏反應是指機體在受到抗原作用時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂 |
D、抗利尿激素是由垂體產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體中酶只能在人體的內環(huán)境中起作用 |
B、酶的形成都要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工等幾個階段 |
C、基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成來控制相應代謝過程實現(xiàn)的 |
D、酶均是由內分泌腺或外分泌腺的細胞合成的,具有高效性、專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體所有細胞中,②過程均可發(fā)生 |
B、①過程發(fā)生后,胰高血糖素隨即升高 |
C、胰島素能促進靶細胞完成④過程 |
D、胰島B細胞分泌的激素能促進⑤過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A的樹突→B的軸突 |
B、B的軸突→A的軸突 |
C、B的軸突→A的胞體 |
D、A的軸突→B的樹突 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進化的單位是種群,進化的實質是種群基因頻率的改變 |
B、若基因突變產生新的等位基因,則種群基因頻率一定會發(fā)生變化 |
C、生物性狀的改變會引起種群基因頻率的改變,從而引起生物的進化 |
D、突變和基因重組是不定向的,但生物進化是定向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、堿基排列順序的千變萬導致DNA分子的多樣性,但不同人的DNA具有特異性 |
B、規(guī)則的雙螺旋結構保證DNA分子的結構相對穩(wěn)定 |
C、DNA分子的半保留復制方式,導致減數分裂產生的精卵細胞中遺傳物質減半 |
D、某雙鏈DNA分子中的一段,若含有20個腺嘌呤,就一定會同時含有20個胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質的鑒定 |
B、脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴 |
C、鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 |
D、用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑在使用時先滴A液,再滴B液 |
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