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【題目】下列實驗操作與結果或結論均正確的一組是

①雙縮脲試劑A、B液與蛋白質樣液混勻后，將試管水浴加熱；溶液呈紫色。②用甲基綠對口腔上皮細胞進行染色；顯微鏡下線粒體呈藍綠色。③用澄清石灰水鑒定酵母菌的細胞呼吸方式；石灰水變混濁一定是有氧呼吸。④用低溫處理生長的大蒜根尖；可用光學顯微鏡觀察到細胞內染色體數目的加倍。

A．① B．② C． ③ D．④

【答案】D

【解析】

試題分析：雙縮脲試劑鑒定蛋白質不需要水浴加熱，故A錯誤。甲基綠是對DNA進行染色的，故B錯誤。用澄清的石灰水無法判斷酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸，因為酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都產生二氧化碳，故C錯誤。用低溫處理生長的根尖，因為分生區(qū)有絲分裂旺盛，可以觀察到細胞內染色體數目加倍的細胞，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關組成細胞物質的敘述中，不正確的是

A. 細胞內蛋白質發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質的參與

B. 核酸、脂質和ATP的組成元素都是C、H、0、N、P

C. RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能

D. 細胞中自由水與結合水的比例影響著細胞的代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人眼的虹膜有褐色和藍色兩種，受單基因（A、a）控制的。有人對某一社區(qū)的家庭人眼的虹膜顏色進行了調查，結果如下表：

組合序號

雙親性狀

父 母

家庭數目

褐色男孩

褐色女孩

藍色男孩

藍色女孩

一

褐色×褐色

195

90

80

10

15

二

褐色×藍色

80

25

30

15

10

三

藍色×褐色

60

26

24

6

4

四

藍色×藍色

335

0

0

160

175

合 計

670

141

134

191

204

（1）這對相對性狀中屬于隱性性狀是______。

（2）控制該相對性狀的基因位于_______染色體上，判斷的依據是________。

（3）一對虹膜顏色為褐色夫婦生了一個虹膜顏色為藍色的兒子，推測母親的基因型是______，這對夫婦生一個虹膜顏色為褐色女兒的概率是_______。

（4）從組合一的數據看，子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比（3：1），其原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現象稱為膜流。下列過程不屬于“膜流”的是(　　)

A. 乳腺細胞中內質網膜形成的小泡與高爾基體膜融合

B. 洋蔥表皮細胞進行質壁分離及質壁分離復原的過程

C. 神經細胞內突觸小泡中的乙酰膽堿釋放到突觸間隙中

D. 吞噬細胞吞噬病原體形成的吞噬泡與溶酶體融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦能合成一種直接影響促甲狀腺分泌的激素，稱為生長抑素。該激素是一種環(huán)狀多肽，由14個氨基酸組成。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. 合成過程中能生成水B. 一定含有14個肽鍵

C. 該激素能抑制某種激素的合成分泌D. 能影響甲狀腺激素的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞的生命歷程中，會出現分裂、分化等現象。下列敘述錯誤的是

A. 細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

B. 通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株

C. 細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果

D. 哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果醋含有十種以上的有機酸和人體所需的多種氨基酸，具有一定的保健養(yǎng)生功效。發(fā)酵制作果醋離不開醋酸菌，下圖示科學家分離篩選產酸能力和耐酒精能力都很強的醋酸菌菌種的過程。請回答：

蘋果→淸洗→打漿→自然酒精發(fā)酵→自然醋酸發(fā)酵→菌源→增殖培養(yǎng)→稀釋平板分離→初篩→斜面培養(yǎng)→液體三角瓶培養(yǎng)→復篩→確定菌株→斜面保藏菌株

（1）果醋生產中往往先進行酒精發(fā)酵的原因是____________，變酸的酒表面觀察到的菌膜是______形成的。

（2）增殖培養(yǎng)的目的是_______，應該選用____________（填“液體”或“固體”）培養(yǎng)基。

（3）實驗室中分離篩選耐酒精能力強的醋酸菌的原理是_____________。

（4）稀釋平板分離過程中常用的接種方法有平板劃線法和___________。兩種接種方法的共同點是都可以得到單菌落，二者在應用方面的不同點是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 細胞生長要受到細胞表面積/體積的比例、細胞核/細胞質的比例等因素的限制

B. 細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育

C. 細胞分化使生物體中的細胞趨向專門化。有利于提高各種生理功能的效率。

D. 細胞壞死受遺傳物質控制，屬于被動型死亡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在適宜條件下利用水生植物伊樂藻進行了如下實驗(下表中“+”表示進行相關操作,“-”表示未進行相關操作）。

試管編號

1

2

3

4

自來水（mL）

5

5

5

5

溴麝香草酚藍水溶液（滴）

10

10

10

10

生長狀況一致的伊樂藻（枝）

1

-

1

-

密閉試管

+

+

+

+

適宜光照

+

+

-

-

45分鐘后顏色變化

不考慮其他生物因素對實驗結果的影響,回答下列問題：

（1）3號試管的顏色變化是_____,原因是在伊樂藻細胞線粒體的_____中產生了 C02。

（2）45分鐘后,1號試管的C02含量______(增加/不變/減少）,原因是_______。

（3）該實驗的自變量是_________。

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