圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,下列分析不正確的是

A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1 B.甲、丙豌豆雜交后代有四種表現(xiàn)型

C.乙豌豆自交后代有三種基因型 D.丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種雌雄同株異花的植物,花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種,已知花色由A/a和B/b兩對基因控制,其控制色素合成的生化途徑如下圖所示。請回答下列問題:

(1)利用該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),母本 (需要/不需要)去雄,套袋的目的是 。

(2)基因型AaBb植株的花色是 ,其自交后代(F1)中白花植株所占比例是 (不考慮染色體間的片段交換),由此 (能/不能)判斷兩對基因是否遵循自由組合定律。

(3)若AaBb植株的自交后代(F1)中有一半是紫紅花植株,說明A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系有以下兩種類型。請依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進(jìn)行分析,并在答題卷的方框中標(biāo)出B、b基因的位置。

①若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花:紫紅花:白花=1:2:1,則為第一種類型,其中白花植株的基因型為 。

②若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ,則為第二種類型。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山東師范大學(xué)附中高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖所做的判斷正確的是

①甲、乙、丙三個細(xì)胞中都含有同源染色體

②乙細(xì)胞中含有4個染色體組

③丙細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞或極體,正常情況下其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型相同

④以上各細(xì)胞可能取自同一器官,在發(fā)生時間上存在乙→甲→丙的順序

A.②④ B.②③ C.①③ D.①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山東師范大學(xué)附中高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體細(xì)胞內(nèi)氨基酸的轉(zhuǎn)化過程,據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.L-異亮氨酸是人體的必需氨基酸

B.圖中顯示的是一種正反饋機(jī)制

C.細(xì)胞內(nèi)過多的L-異亮氨酸可能改變了蘇氨酸脫氨酶的空間結(jié)構(gòu)

D.蘇氨酸可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山東師范大學(xué)附中高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是

A.肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

B.組成核糖和核酸的化學(xué)元素完全相同

C.酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

D.人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省宜賓市高三上第1周測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

大約在70個表現(xiàn)型正常的人中有一個白化基因攜帶者。一個表現(xiàn)型正常、其雙親也正常,但有一個白化病弟弟的女人,與一無親緣關(guān)系的正常男子婚配。問他們所生的孩子患白化病的概率是

A. 1/8 B. 1/9 C. 1/420 D. 1/560

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省宜賓市高三上第1周測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述,錯誤的是

A.有絲分裂前期細(xì)胞中含有92條染色單體 B.有絲分裂后期細(xì)胞中含有4個染色體組

C.減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中含有23個四分體 D.減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中含有2個染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西山西大學(xué)附屬中學(xué)高二9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白質(zhì)的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段),下列說法正確的是( )

A.該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸

B.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

C.若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈,但無法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外

D.多個核糖體結(jié)合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

某哺乳動物體細(xì)胞在培養(yǎng)中能夠分裂,在培養(yǎng)過程中將適量的3H?TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間,可觀察和測量到( )

A.G1期變短,該期有大量3H?TdR進(jìn)入細(xì)胞核

B.S期變長,該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生

C.G2期變短,該期細(xì)胞核中有組蛋白

D.M期相對較短,該期細(xì)胞的核膜始終完整

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案