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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高倍鏡觀察到的標本實際面積小,但物象較大 |
B、先在低倍物鏡下看清楚后,將目標移到視野中心,再轉動轉換器,使高倍物鏡對著通光孔 |
C、先用粗準焦螺旋調節(jié),再用細準焦螺旋調節(jié) |
D、高倍鏡下的視野較暗,所以把視野調亮,圖象才清晰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞是一個相對獨立的單位 |
B、細胞學說揭示了植物細胞與動物細胞的區(qū)別 |
C、新細胞可以從老細胞中產生 |
D、細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中彎曲生長的是①③⑤ |
B、若探究植物產生向光性的外因,應設置②③進行對照 |
C、若探究植物產生向光性的內因,應設置①⑥進行對照 |
D、若探究胚芽鞘感光部位,應設置④⑤進行對照 |
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