【題目】下列有關(guān)細胞膜功能的敘述錯誤的是（ ）
A.將細胞與外界環(huán)境隔開，保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
B.控制物質(zhì)進出細胞
C.進行細胞間的信息交流
D.提高細胞內(nèi)化學反應的速率

【答案】D
【解析】解：A、細胞膜將細胞與外界環(huán)境隔開，保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，A正確；
B、細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞，B正確；
C、細胞膜能夠進行細胞間的信息交流，C正確；
D、提高細胞內(nèi)化學反應的速率是酶的功能，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解細胞膜的功能(細胞膜的功能特點：是一種選擇透過性膜；將細胞與外界環(huán)境分隔開 ；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，所需要的措施是( )
A.從現(xiàn)在起，嚴禁砍伐森林
B.大量開采礦產(chǎn)資源，發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，提高綜合國力
C.保護與人類共存的各種生物
D.各國獨立處理酸雨、氣候變暖等環(huán)境問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】很多人認為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的殘留農(nóng)藥。為探究此種處理方法的正確性，某生物興趣小組做了如下實驗。

實驗一：取相同的青菜各1 kg作為樣本，并對其用不同方法進行處理，結(jié)果如下：

甲

乙

丙

丁

處理方法

未做處理

純水沖洗1 min

浸入純水1 min

浸入純水30 min

1 kg青菜農(nóng)藥殘留量

0.196 mg

0.086 mg

0.097 mg

0.123 mg

實驗二：取相同的青菜500 g，并將其浸入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞的細胞液濃度，所得數(shù)據(jù)可繪出如下曲線。研究表明，植物細胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥,以下說法不正確的是( )

A. 在實驗一中，甲、乙兩組對照可以說明青菜的殘留農(nóng)藥經(jīng)純水沖洗可以去掉一部分

B. 實驗一丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多，最可能的原因是農(nóng)藥分子溶于水后又被植物細胞吸收

C. 在實驗二中，在AB段，細胞對水分子的吸收速率大于對農(nóng)藥分子的吸收速率,在BC段，細胞對農(nóng)藥分子的吸收速率大于對水分子的吸收速率

D. 綜合上述分析，植物細胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥應為同一過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性,黑色（C）對白色（c）為顯性�；蛐蜑锽bCc的個體與個體X交配,子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比例為3:3:1:1,則個體X的基因型為（ ）

A．BbCc B．BBcc C．bbCc D．Bbcc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)核酸的問題：

（1）DNA大多是由條鏈構(gòu)成，RNA通常是由條鏈構(gòu)成的．
（2）若圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應有的堿基是；圖中①是 ， ②是 ， ③是 ， ④是 ．
（3）若圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應有的堿基；圖中②是 ， ④是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水果含有微量元素Zn，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會導致大腦發(fā)育不良。這說明無機鹽離子

A. 對維持酸堿平衡有重要作用

B. 對維持細胞形態(tài)有重要作用

C. 對維持生物體的生命活動有重要作用

D. 對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系”的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半,其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色,下列說法錯誤的是

A. NaOH有腐蝕性,操作中應戴上手套

B. 不同大小的瓊脂塊中x值不同

C. y值越大,被染紅的體積越大

D. y值越大,被染紅的體積占總體積的比例越小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果醋的制作，錯誤的是（ ）
A.果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通氧氣
B.醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50 ℃左右
C.醋酸菌能將果酒變成果醋
D.當氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述，正確的是(　　)

A. ②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與

B. ③侵染植物細胞后，重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上

C. ④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀

D. ⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

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