有關神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中的部分結構如圖所示,請分析下列說法正確的組合是( 。

(1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于②,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
(2)興奮在①處以電信號的形式單向傳導
(3)丙圖中與結構②形成關系最密切的細胞器是高爾基體,其中物質(zhì)外排過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性
(4)若甲圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
(5)在人體以肌肉為效應器的反射弧中,若感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺但無收縮反應,則受傷部位可能是傳出神經(jīng)或效應器.
A、(1)(2)(4)
B、(2)(3)(5)
C、(3)(4)(5)
D、(1)(3)(5)
考點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導,反射弧各部分組成及功能
專題:
分析:神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.
神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
解答: 解:(1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于②突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,正確;
(2)興奮在①處以電信號的形式雙向傳導,錯誤;
(3)丙圖中與結構②形成關系最密切的細胞器是高爾基體,其中物質(zhì)外排過程為胞吐方式,體現(xiàn)了細胞膜的流動性,正確;
(4)若甲圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為未興奮部位,b為興奮部位,錯誤;
(5)在人體以肌肉為效應器的反射弧中,若感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺但無收縮反應,說明感受器、傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞正常,則受傷部位可能是傳出神經(jīng)或效應器,正確.
所以正確的組合是(1)(3)(5).
故選:D.
點評:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察裝片時,要將物像從視野的左方移到正中,裝片的移動方向應是( 。
A、向左方B、向上方
C、向右方D、向下方

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在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生理活動有( 。
①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶 ③mRNA→蛋白質(zhì) ④K+自由擴散進入細胞
⑤染色質(zhì)→染色體 ⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2
A、①③⑤⑦B、②④⑥
C、①③⑥D、②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

同學們在嘗試建立真核細胞的模型,如下做法不適宜的是( 。
A、王同學用小米和芝麻代表核糖體
B、李同學將廢作業(yè)紙來回折疊,用大頭針固定,做出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、張同學將綠色氣球吹大,制成線粒體
D、趙同學說灌上水的保鮮袋可以表示液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員調(diào)查某湖泊中草魚的數(shù)量與時間的關系,將調(diào)查結果繪制成如圖曲線,根據(jù)該曲線,為充分利用草魚資源,又不影響可持續(xù)發(fā)展,理論上應從哪一年進行捕撈,每年最多捕撈草魚的量是多少( 。
A、第三年 捕撈量為(
K
2
-O)
B、第四年 捕撈量為(n-
K
2
C、第五年 捕撈量為(m-n)
D、第六年 捕撈量為(K-m)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能( 。
A、細胞的結構物質(zhì)
B、催化化學反應的進行
C、傳遞信息
D、能量的主要來源

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科目:高中生物 來源: 題型:

用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成臨時裝片,滴加有適量紅墨水的0.3g/mL蔗糖溶液,用低倍鏡觀察裝片中的苔蘚的細胞,如右圖所示狀態(tài).①、②會是什么顏色?如果想將位于右上方的一個細胞進一步放大觀察,應該怎么操作?以下選項正確的是( 。
操作的步驟
A無色向左下方移動玻片標本,換高倍物鏡,調(diào)節(jié)細準焦螺旋,換上平面鏡
B向右上方移動玻片標本,換高倍物鏡,調(diào)節(jié)細準焦螺旋,換上凹面鏡
C無色向左下方移動玻片標本,換高倍物鏡,調(diào)節(jié)細準焦螺旋,換上平面鏡
D向右上方移動玻片標本,換高倍物鏡,調(diào)節(jié)細準焦螺旋,換上凹面鏡
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

機場飛行跑道及場內(nèi)小路旁多是大片草地,有多種動物棲息. 圖1是某機場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分.

請回答下列問題:
(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于
 
營養(yǎng)級.
(2)機場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐,這種反應屬于
 
反射.
(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中
 
信息傳遞的特點,釋放訓練過的獵鷹來驅趕小鳥.
(4)為了進一步驅鳥,某機場先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅鳥草”,機場內(nèi)小鳥大為減少. 以后“驅鳥草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化過程屬于
 
演替.
(5)為了解機場內(nèi)蝸牛密度,三個調(diào)查人員各自隨機布設樣方如圖2所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是
 
(填序號).

調(diào)查中某個樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如圖3,該樣方的蝸牛數(shù)應計為
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦和垂體在人體生命活動中起重要的調(diào)節(jié)作用.圖中數(shù)字標號表示信息傳遞過程,字母表示激素.據(jù)圖回答 ([]內(nèi)填圖中標號)
(1)圖中a和b分別代表
 
、
 
.激素b只作用于甲狀腺,這說明激素作用具有
 
特點.
(2)圖中由下丘腦分泌的[
 
]
 
,促進腎臟中
 
對水分的重吸收,最終使血漿滲透壓
 
.當血液中c物質(zhì)的濃度超過一定量時通過④⑤過程作用于下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié).
(3)當人突然進入寒冷環(huán)境中,與c具有協(xié)同作用的
 
(激素)分泌量也將增加,導致產(chǎn)熱量增加.

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