同學(xué)們?cè)趪L試建立真核細(xì)胞的模型，如下做法不適宜的是（　　）
A、王同學(xué)用小米和芝麻代表核糖體
B、李同學(xué)將廢作業(yè)紙來(lái)回折疊，用大頭針固定，做出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、張同學(xué)將綠色氣球吹大，制成線(xiàn)粒體
D、趙同學(xué)說(shuō)灌上水的保鮮袋可以表示液泡
考點(diǎn)：真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型
專(zhuān)題：
分析：真核細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成．在細(xì)胞質(zhì)中有多種細(xì)胞器，其中①具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有：葉綠體、線(xiàn)粒體．具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線(xiàn)粒體和核膜．②具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡．③不具備膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體．
解答： 解：A、核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，可用小米和芝麻代表，A正確；
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜結(jié)構(gòu)，能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，所以可將廢作業(yè)紙來(lái)回折疊，用大頭針固定，做出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B正確；
C、張同學(xué)將綠色氣球吹大，制成線(xiàn)粒體為單層膜，不符合實(shí)際，C錯(cuò)誤；
D、液泡具有單層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)有大量細(xì)胞液，所以可用灌上水的保鮮袋表示液泡，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面為果蠅3個(gè)不同的突變品系與野生型正交和反交的結(jié)果，下列敘述正確的是（　�。�
組數(shù) 正交 反交
① ♀野生型ⅹ♂突變型a
↓
野生型		 ♀突變型aⅹ♂野生型
↓
野生型
② ♀野生型ⅹ♂突變型b
↓
野生型		 ♀突變型bⅹ♂野生型
↓
♀野生型、♂突變型b
③ ♀野生型ⅹ♂突變型c
↓
野生型		 ♀突變型cⅹ♂野生型
↓
突變型c
A、①為細(xì)胞核遺傳，②為細(xì)胞質(zhì)遺傳
B、①為細(xì)胞質(zhì)遺傳，③為伴性遺傳
C、②為細(xì)胞質(zhì)遺傳，③為細(xì)胞核遺傳
D、②為伴性遺傳，③為細(xì)胞質(zhì)遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、受精卵全能性最高，含有生物體全部種類(lèi)的蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞分化是一種階段性的變化，在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度
C、從總體上看，個(gè)體衰老的過(guò)程也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程
D、癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率降低，細(xì)胞核體積增大，衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

無(wú)菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)能否獲得成功的關(guān)鍵，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
①由于植物組織培養(yǎng)所利用的植物材料體積小、抗性差，對(duì)無(wú)菌操作的要求非常嚴(yán)格
②對(duì)培養(yǎng)基及器械用高壓蒸汽滅菌
③對(duì)培養(yǎng)材料進(jìn)行表面滅菌時(shí)，一方面要考慮藥劑的消毒效果，另一方面還要考慮植物材料的耐受能力
④培養(yǎng)中不同藥劑、不同植物材料，甚至不同器官要區(qū)別對(duì)待
⑤對(duì)培養(yǎng)材料可用高壓蒸汽滅菌
⑥如果不小心引起污染，將可能造成培養(yǎng)工作前功盡棄．
A、①②③④⑤
B、①②③④
C、①②③④⑥
D、①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素的說(shuō)法，正確的是（　　）
A、細(xì)胞中的Fe、Ca、Zn、Cu屬于微量元素
B、占人體細(xì)胞鮮重最多的元素是C
C、細(xì)胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素
D、元素與細(xì)胞的生命活動(dòng)無(wú)關(guān)，化合物是細(xì)胞生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，正確的是（　　）
A、葉綠素和淀粉均含有鎂元素
B、血紅蛋白和血漿蛋白均含有鐵元素
C、脫氧核糖和核糖均含有磷元素
D、胰島素和葡萄糖均含有碳元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中的部分結(jié)構(gòu)如圖所示，請(qǐng)分析下列說(shuō)法正確的組合是（　�。�

（1）神經(jīng)遞質(zhì)存在于②，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜
（2）興奮在①處以電信號(hào)的形式單向傳導(dǎo)
（3）丙圖中與結(jié)構(gòu)②形成關(guān)系最密切的細(xì)胞器是高爾基體，其中物質(zhì)外排過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
（4）若甲圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位
（5）在人體以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，若感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺(jué)但無(wú)收縮反應(yīng)，則受傷部位可能是傳出神經(jīng)或效應(yīng)器．
A、（1）（2）（4）
B、（2）（3）（5）
C、（3）（4）（5）
D、（1）（3）（5）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提是（　�。�
A、細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)
B、細(xì)胞保持完整的結(jié)構(gòu)
C、細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D、線(xiàn)粒體提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀(guān)察，繪制了如圖1示意圖．
圖1中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有
 
；稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞的有
 
．丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因
 
（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．
（2）如對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微觀(guān)察，無(wú)法看到和乙細(xì)胞同時(shí)期的細(xì)胞，其原因是
 
．
（3）該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2：
由實(shí)驗(yàn)一可得出推論：
 
含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)．
由實(shí)驗(yàn)二可得出推論：這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是
 
；孕酮在實(shí)驗(yàn)二中的作用是
 
．

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