A、樣方法只用來估算植物的種群密度 |
B、樣方的大小都以1 m2的正方形為宜 |
C、取樣方計算時,選生物密度大的區(qū)域更科學(xué) |
D、多次取樣,舍棄數(shù)據(jù)懸殊的個別樣方,取其平均值 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 |
B、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 |
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 |
D、用物理因素誘變處理可提高突變率 |
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A、用一定濃度赤霉素溶液處理小麥幼苗,能使植株增高 |
B、失重狀態(tài)下根失去向地性的原因是生長素不能極性運輸 |
C、乙烯存在于多種植物組織,主要作用是促進(jìn)果實發(fā)育 |
D、用生長素類似物處理未受精的二倍體番茄子房,可獲得四倍體無子番茄 |
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A、兩種生物所需的資源和占有的空間越相似,它們之間的競爭就越激烈 |
B、某種動物的天敵被大量捕殺,則該動物的數(shù)量就會持續(xù)大量增加 |
C、如果草原上沒有食草動物,則草原上的草本植物和食肉動物數(shù)量均減少 |
D、同一地區(qū)的兩種生物,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少,它們之間一定是競爭關(guān)系 |
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A、某種毒素可阻止神經(jīng)未梢釋放甘氨酸.從而引起肌肉痙攣 |
B、甘氨酸以主動運輸?shù)姆绞浇?jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙 |
C、甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負(fù) |
D、脊髓神經(jīng)元靜息狀態(tài)時膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出 |
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