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關于記憶細胞形成的敘述中,正確的是( �。�
A、只由部分B細胞形成
B、只由部分T細胞形成
C、B細胞和T細胞都不能形成
D、B細胞和T細胞都能形成
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應.
解答: 解:在體液免疫過程中,B細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和漿細胞;在細胞免疫過程中,T細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和效應T細胞.
由上可知,B細胞和T細胞都能形成記憶細胞.
故選:D.
點評:本題著重考查了體液免疫的相關知識,要求考生能夠識記體液免疫和細胞免疫的過程;通過過程總結記憶細胞產生的途徑,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

生物乙醇是汽油的良好替代品,美國主要以玉米為原料生產燃料乙醇.我國則堅持“不與人爭糧,不與糧爭地”的原則,利用農作物廢棄物--秸稈代替糧食作為原料,其主要技術流程為:
秸稈→秸稈顆粒
反應罐水解
壓濾出渣
酒精發(fā)酵
蒸餾
(1)過程①加入了微生物,其作用是把秸稈顆粒分解.從土壤中獲�、偎栉⑸锏倪^程稱為微生物的
 
,選擇培養(yǎng)基應以
 
為唯一碳源.純化菌種時,將篩選獲得的菌液用
 
法或法接種到培養(yǎng)基上.
(2)酒精發(fā)酵階段接種的微生物是
 
,生產酒精要控制的必要條件是
 

(3)在培養(yǎng)微生物的過程中,對培養(yǎng)基和接種環(huán)采用的滅菌方法分別是
 
 
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分.下列有關該細胞的敘述中,正確的是( �。�
A、此細胞是真核細胞或原核細胞
B、該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構
C、結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、結構①和③上都存在堿基A和T的互補配對

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相對無性生殖,有性生殖后代多樣性的原因不包括( �。�
A、非同源染色體的自由組合
B、同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換
C、精子和卵細胞結合的隨機性
D、基因突變

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葉肉細胞與大腸桿菌細胞比較,其主要的差別是( �。�
A、有細胞壁B、有細胞膜
C、有細胞質D、有細胞核膜

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小麥植株在不同光照條件下,1小時內O2產生總量和CO2釋放量如圖所示,假設呼吸底物為糖類,以下說法錯誤的是( �。�
A、光照強度為a時,植株只進行呼吸作用不進行光合作用
B、光照強度為b時,植株的光合速率等于呼吸速率
C、光照強度為c時,植株1小時內通過光合作用固定的CO2量為6個單位
D、光照強度為d時,植株1小時內向環(huán)境釋放的O2量為2個單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關核酸的敘述正確的是( �。�
A、在細菌中,遺傳物質可能是DNA或RNA
B、核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C、魚體內的遺傳物質徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
D、除病毒外,一切生物都具有核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關蛋白質的作用,正確的是( �。�
①催化與調節(jié) ②運動 ③運輸物質�、軆Υ孢z傳信息�、菝庖撷拗饕哪茉次镔|�、咝畔鬟f  ⑧構成生物體和細胞的主要物質.
A、①②③④⑤⑥⑦⑧
B、①②③⑤⑦⑧
C、①②③⑤⑥⑦
D、②③⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

1970年,美國的玉米受到一種葉菌的危害而嚴重減產.后在墨西哥發(fā)現(xiàn)了對這種病菌有抗性的植物,從而為改良玉米品種找到了必要的基因.這一事實體現(xiàn)了生物多樣性的( �。�
A、直接價值B、間接價值
C、科研價值D、潛在價值

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同步練習冊答案
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