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【題目】對下列幾種微生物的敘述中，正確的是

①酵母菌　②乳酸菌　③硝化細菌　④藍藻　⑤煙草花葉病毒　⑥噬菌體

A. 從組成成分上看，所有生物都含有蛋白質和DNA

B. 從結構上看，①為真核生物，②③④⑥為原核生物

C. 從同化作用類型上看，①②為異養(yǎng)型，③④為自養(yǎng)型

D. 從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，①②③是分解者，④是生產者

【答案】C

【解析】

上述生物中，從組成成分上看，除煙草花葉病毒外，所有生物都含有蛋白質和DNA，A錯誤；從結構上看，①為真核生物，②③④為原核生物，⑤⑥為沒有細胞結構的病毒，B錯誤；從同化作用類型上看，①②為異養(yǎng)型，③④為自養(yǎng)型，C正確；從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，①②是分解者，③④是生產者，⑤⑥為消費者，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。據圖分析正確的是

A. 據圖可知雌激素的受體存在于細胞內

B. 雌激素的分泌存在反饋調節(jié)機制

C. 導致細胞質受體和細胞核受體差異的直接原因是蛋白質結構不同

D. 雌激素是通過影響DNA的復制過程來影響細胞代謝的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于轉基因生物的研究，哪些屬于限制條件(　　)

①重組DNA的轉移限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上

②對用大腸桿菌作為轉基因受體的菌株，限定必須使用在37 ℃人體體溫下便會死去的菌株

③外源DNA不能產生對人體有毒的或過敏的蛋白質

A. ②③ B. ② C. ① D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是（ ）

A. AB段溶解氧隨有機物被細菌分解而大量消耗

B. AB段伴隨含碳有機物被大量分解，NH4+等無機鹽離子逐漸增加

C. BC段細菌減少的原因是溶解氧減少

D. BC段有機物分解形成無機物有利于藻類大量繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙圖分別表示某真核生物體內基因A1轉錄、翻譯的過程，其表達產物酶E1是細胞內某正常生理過程所需的酶�；�A2的序列與A1相同，但因為啟動部位的倒裝，導致A2轉錄的模板是甲圖中的①，轉錄產物不能進一步翻譯。下列敘述正確的是

甲 乙

A. 基因A2和A1轉錄產物的堿基序列互補

B. 基因型A1A2的個體E1的含量高于正常人

C. A2A2個體的該基因座位能表達出有功能的蛋白

D. 圖乙中核糖體相對mRNA從右往左移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲和乙是兩個種群的生物，它們侵入某相對穩(wěn)定且氣候沒有劇烈變化的一個自然生態(tài)系統(tǒng)中。下圖顯示的是它們在增長過程中Ⅰ、Ⅱ兩個時期的自然增長率的值（a＞0）。下列敘述正確的是

A. 圖中a的值小于或等于1

B. 時期Ⅰ甲種群的出生率和死亡率等于乙

C. 時期Ⅱ甲種群增長的個體數大于乙種群

D. 種群遷入后先經歷時期Ⅱ再經歷時期Ⅰ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動受多種激素的調控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果。

請回答下列問題：

（1）如圖，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍為________。

（2）從圖乙可以看出________對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是________________。

（3）請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①在濃度____________之間配制系列濃度梯度的油菜素內酯水溶液；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗，均分為4組(或4組以上)，每組30株，編號；

③用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內酯水溶液噴灑對應組芹菜幼苗；

④測量并記錄_______________，再計算平均值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設小麥的高稈基因用Y表示，矮稈基因用y表示；抗病基因用R表示，不抗病基因用r表示，兩對基因獨立遺傳。下圖是利用高稈抗病小麥（YYRR）及矮稈不抗病小麥（yyrr）兩個品種，通過多種育種方式培育出矮稈抗病小麥（yyRR）新品種的過程圖解，請據圖回答：

（1）經過①、②、③過程培育出矮稈抗病小麥（yyRR）新品種，育種的原理是____________（填“基因重組”或“染色體變異”）。

（2）經過⑥過程的育種方法叫做____________。除利用X射線等物理因素處理生物外，還可以利用亞硝酸等化學因素來處理生物，使生物發(fā)生____________（填“基因重組”或“基因突變”），但這種方法不一定能獲得矮桿抗病小麥（yyRR）品種，因為這種變異是____________（填“定向的”或“不定向的”）。

（3）經過④、⑤過程的育種方法稱____________（填“單倍體育種”或“多倍體育種”），從育種周期來看，這種育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限。

（4）圖中⑤過程一般使用秋水仙素處理，處理后植株細胞中的染色體數目____________（填“不變”或“加倍”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某雄性哺乳動物細胞分裂的示意圖。請回答問題：

（1）圖中屬于減數分裂的是______________（填字母），該動物的減數分裂發(fā)生在______________（器官）中。

（2）圖中A所示的細胞有______________對同源染色體，B與C所示的細胞中的DNA含量之比為______________。

（3）該動物的體細胞內有______________條染色體。

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