下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用，正確的是

A．慢跑等有氧運動不會造成乳酸積累

B．土壤及時松土透氣可防止植物發(fā)酵

C．利用糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的情況下產(chǎn)生酒精

D．破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示工業(yè)上利用蘋果制備果酒、果醋的流程圖．下列敘述不正確的是（　�。�
A．過程①、②所需的最適溫度不相同
B．過程②需要在有氧氣的條件下進(jìn)行
C．若過程①人工接種酵母菌可以縮短蘋果酒的釀制時間
D．整個發(fā)酵過程都必須在嚴(yán)格無菌條件下才能正常進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　　）
A．光能和化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成ATP中的能量，ATP中的能量也可以轉(zhuǎn)化成光能和化學(xué)能
B．如果ATP的高能磷酸鍵全部被水解，其生成物可以成為DNA復(fù)制的原料
C．綠色植物葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中都能形成ATP
D．ATP中一定含有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．科研人員研究發(fā)現(xiàn)，光暗信號對蛋雞生殖節(jié)律（周期）的調(diào)節(jié)與褪黑素的產(chǎn)生和作用有關(guān)．如圖是光暗刺激引起蛋雞體內(nèi)調(diào)節(jié)過程示意圖．

（1）據(jù)圖分析，光暗信號刺激視網(wǎng)膜，會導(dǎo)致褪黑素分泌量的變化，這一過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．此過程中，去甲腎上腺素是神經(jīng)遞質(zhì)，松果體是效應(yīng)器，
（2）為了揭示褪黑素影響蛋雞性成熟機制及與光周期的關(guān)系，科研人員選用海蘭灰蛋雞240只、在10周齡時隨機分為3組，進(jìn)行系列實驗，并觀察記錄開產(chǎn)日齡（開產(chǎn)日齡即產(chǎn)第一枚蛋的日齡，標(biāo)志著性成熟）、測定各組蛋雞血漿中褪黑素濃度．實驗處理和實驗結(jié)果如表．
組別0至9周齡的
實驗處理		10周齡至開產(chǎn)的
實驗處理		實驗結(jié)果
開產(chǎn)日齡（天）褪黑素濃度（ng/L）
Ⅰ組每天均為8h光照、16h黑暗8h光照、16h黑暗15947.15
Ⅱ組12h光照、12h黑暗14842.29
Ⅲ組16h光照、8h黑暗13829.69
分析表中數(shù)據(jù)可知，長日照對蛋雞的性成熟有促進(jìn)（促進(jìn)/抑制）作用．
（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，褪黑素對蛋雞的性成熟有抑制（促進(jìn)/抑制）作用．科研人員選用10周齡海蘭灰蛋雞240只，隨機分為3組，通過實驗證明了褪黑素確實具有此作用．請你根據(jù)下面的實驗條件和實驗結(jié)果完善下表的實驗方案．（填選項前序號）
①基礎(chǔ)日糧     ②添加褪黑素（20mg/kg）的基礎(chǔ)日糧    ③添加褪黑素（200mg/kg）的基礎(chǔ)日糧  ④8h光照、16h黑暗     ⑤6h光照、8h黑暗
組別10周齡至開產(chǎn)的實驗處理開產(chǎn)日齡（天）
對照組①⑤138
實驗組1A：②⑤144
實驗組2B：③⑤154
（4）經(jīng)檢測，發(fā)現(xiàn)垂體等組織褪黑素受體基因的表達(dá)量顯著低于下丘腦．綜合上述實驗，說明長日照刺激使松果體分泌褪黑素減少，對下丘腦的抑制作用減弱，最終使性激素分泌增加，蛋雞開產(chǎn)日齡提前．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

左圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H－亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H－X如右圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是________，其中觀察c需用到染色劑________。

（2）在圖示過程中，膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有________ （２分）（填字母）。

（3）c中的酶有多種，它們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的直接原因是________________（２分）。

（4）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是_______（填字母），藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是_______（填字母）。

（5）以上過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

（6）若氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，則合成的3H－X的相對分子質(zhì)量為 （２分）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜和物質(zhì)運輸?shù)挠嘘P(guān)敘述中，不正確的是

A．細(xì)胞膜和液泡膜等生物膜都是選擇透過性膜

B．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

C．小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能

D．細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)慕Y(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1880年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況如圖。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強。這個實驗的思路是

A.細(xì)菌對不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強

B.好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強

C.好氧性細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機物多，水綿光合作用強

D.好氧性細(xì)菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖和鈉離子的運輸過程示意圖．其中●、▲的個數(shù)代表分子（離子）的濃度．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗 ATP
B．葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式從此細(xì)胞中運出，不需要消耗 ATP
C．載體■和載體◆的單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異
D．鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗 ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．純合白粒玉米與純合黃粒玉米雜交得到的F1全是黃粒，F(xiàn)1自交結(jié)果同時出現(xiàn)了黃色和白色籽粒．對F2出現(xiàn)兩種顏色不同的子粒的下列解釋中，錯誤的是（　�。�
A．由于F1是雜合子，其后代發(fā)生了性狀分離
B．F1能產(chǎn)生兩種雄配子和兩種雌配子，受精作用后產(chǎn)生三種基因型、兩種表現(xiàn)型的后代
C．F1黃粒玉米包含有白粒玉米的隱性基因
D．玉米的黃色對白色為顯性，F(xiàn)1在形成配子時發(fā)生了基因重組，因而產(chǎn)生了白色籽粒性狀

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同步練習(xí)冊答案